<p class="ql-block"> 2022年7月17日，由平城区进修校组织的“乡村教师能力提升培训”正式开班，来自全区各联校100多名老师共赴此次研修之旅。</p> 开营仪式 <p class="ql-block"> 进修校杨校长做了开班致辞，杨校长结合本次的学习背景，围绕培训期间的注意事项、活动日程安排以及需要完成的学习任务，对全体学员提出了具体要求：1.认识到位2.认真学习3.善于思考4.学以致用。</p> <p class="ql-block"> 李校长做了有温度的讲话，他对培训提出严格要求的同时对所有参训教师寄予了殷切希望。</p> 名师引领 <p class="ql-block"> 付晓波校长带来专题讲座《“双减”背景下小学数学作业设计再思考》，正式拉开了培训的序幕。</p> <p class="ql-block"> 付校长从自己的一线教学经历出发，结合新课程标准对核心素养要求进行分析，通过案例剖析了基于核心素养下的深度学习，他用自己丰富的教学经验告诉我们课堂教学应做点什么？要“站在学科教学的教育高度”、要“把握核心概念进行教学”、更要“让学生站在课堂中央”。</p> <p class="ql-block"> 教师是核心素养的重要实践者，我们的教学要让学生站在“教学的中心”，时刻关注学生的学习状态，让他们学得有趣、高效、有味。因此我们在备课时要充分认识每节课内容的价值，确定全面的教学目标，要处理好一节课的短期目标与长期目标的关系。</p> <p class="ql-block"> 同时，大数据时代，一劳永逸的教育模式或将彻底瓦解！课堂是灵动的，我们的老师必须是具有创造性的，不能做操作性的教师。</p> <p class="ql-block"> 课堂是学生和教师共同创造的一段学习历程。下午，孟亦濬老师的讲座《学科素养导引下的数学课堂》，结合她多年教研经历，从课程标准、核心素养等方面进行了解读。</p> 认真研学 <p class="ql-block"> 第四 小组中的每位教师都认真记录笔记，专心听讲，每位老师在今天的研学中有着沉甸甸的收获，期待明天更多知识的到来。</p>