<p class="ql-block">2022年7月17日，我们范县第三小学的课题班全体教师，参加了河南教师成长书院的线上教师培训活动。</p> <p class="ql-block">一大早，老师们便准备好自己的学习设备，准备听课；准备好笔记本准备记录。</p> <p class="ql-block">“言传不如身教”，我们的业务校长在活动开始前，提醒大家注意按时线上学习。并在活动中与老师们一样积极参与进来。</p> <p class="ql-block">上午的主要研修内容为:开班典礼及13位导师的讲座内容。课题班的老师们认真听讲，将自己认为有意义的内容截图发至群里并将各个讲座内容认真做了笔记。</p> <p class="ql-block">下午老师们分开组开始学习。我们课题组学习的第一课是李冲锋老师讲的“以研究的状态做教师”。李老师的主张是“教而不研，行而不远；教研相长，行稳致远”将教研工作在教育教学工作中的重要性表达的一目了然。</p> <p class="ql-block">李老师以螺旋桨的图示从教学、科研、阅读、写作四个方面分析了老师的专业发展方向。</p> <p class="ql-block">第二节课是陈大伟老师的《教师研究的理解与研究伦理》。陈老师从教师研究的研究理解与表达、教师的生活改善与研究对象解释了教师研究的理解；陈老师又从保护相关人员合法权益、求真、求实等方面解释了教师研究的伦理性。让我们明白了教师的研究应该注意的事项。最后陈老师对本次交流的活动分段进行流程做了解说与安排。</p> <p class="ql-block">紧张的下午学习结束了，各位老师记得笔记相当认真，从中能够看出一定是收获满满。</p> <p class="ql-block">河南省教师成长学院的第一天学习结束，教室们积极参与，收获满满。村上春树在《海边的卡夫卡》一书中说到:当你穿过暴风雨，你早已不是原来的那个人了。通过今天老师们的学习积极性来看，通过为期一周的学期老师们终将会是穿越暴风雨的那个人。</p>