菏泽中北技工学校2022招生简章

小马老师

学校简介 菏泽中北技工学校是经菏泽市行政审批服务局审批、菏泽市人力资源和社会保障局备案设立的全日制技工学校。学校坐落于山东菏泽曹县青堌集镇，是由山东企服教育集团在曹县开办的一所全日制中等职业技术学校。 　　学校占地面积100余亩，学校生活设施完善，建筑面积30000余平方米，办学规模3000余人，学校教学设施完善，实习实训设备总值３０００余万元，各专业实训实验室12个，合作企业生产线全面向学生开放实训，打造全专业生产型平台，确保学生技能学习的实践应用。学校实行半军事化管理，全封闭教学，每班配备班主任、行政教官、生活辅导员、实习教师各一名，全方位管控教学、生活及社会实践实习活动，确保学校教学水平和学生在校安全。公寓内配备空调、独立卫生间、无线网络等生活设施。 活动室 图书室 实验室 娱乐室 操作室 　　我校师资力量雄厚，现有师资７０人，高级讲师１１人，讲师２２人，高级实习指导老师１５人 　　一级实习指导老师12人，设施设备先进，树人教育为本，德育教育为先，坚持“先学做人，后学做事”的育人原则，依托专业技术人才资源，实现“学徒制”教学体系，切实开展技能人才教学培养工程。 　　山东企服教育集团是一家专业从事全日制职业院校运营、职业技能培训及企业人力资源服务的综合性教育集团。目前企服教育旗下有５所全日制中职院校。１０余所职业培训学校及企业管理公司、人力资源公司、和教育培训公司等全力配合学校运营业务的后续配套。企服教育集团核心管理团队均有二十年以上职业院校运营管理经验，与省内特别是济南市、青岛市各本、专科高校及各大中型企业常年开展战略合作，具有良好的教育共享资源和企业资源，有效满足学生升学和就业需求。学校招生由学校招生办公室联合用人单位及合作学校共同制定招聘及招生计划，以确保人才培养的岗位目标性与专业性，各公司选聘专业技术人员担任专业课教师，按照“学徒制”模式，工学交替开展人才培养，使我校学生毕业时无试用期直接入职上岗，享受岗位同等待遇，并享受同岗位条件下的技术补贴，列入专业技术人才库，优先晋升提干。对于意向升入高等学校的学生采取吻合“职教高考”的教学模式，确保“本、专”科升学率。 专业培养目标 1.幼儿教育专业　　培养目标：本专业主要培养全面和谐发展的、具备学前教育专业知识和实际工作能力的、各类学前教育机构的教师儿童教育咨询及相关教育行政部门的管理人员、广播、影视、书刊等各类大众传媒的策划和制作工作的应用型专业技术人才。 学前教育（幼师） 2.机电一体化专业　　培养目标：培养以机械学和电子学为基础，熟悉现代机械制造的基本理论、技术和装备，具有机电一体化产品和技术的运用和开发能力的应用型专业技术人才，培养从事机电设备运行与维护的高级技术应用型专门人才。 机电一体化（数控、智能机器应用与维修） 3.计算机应用与维修专业　　培养目标：本专业培养具备系统的基础理论知识和较强的实际操作技能，熟悉计算机网络通信工程，专业英语和市场营销知识，能够从事信息技术管理、维护及售后服务等工作的应用型专业技术人才。 计算机应用与维修专业(信息技术、通讯、系统维护) 4.旅游管理专业　　培养目标：(高铁乘务方向)本专业培养掌握铁路运营必备的专业基础理论知识及相应技能具备规范的高铁乘务服务技能水平、较高的服务意识和沟通技巧以及应急处置急救的基本技能，能够在高铁及城市轨道交通、航空企业及旅游企事业单位从事服务与管理工作的高素质技术技能型人才。 （航空地勤安检方向）本专业培养机场要客服务、客票销售、值机、货物运输、安检、旅游企业服务与管理等岗位的高端技能型航空服务专门人才。 旅游管理（航空地勤、安检、高铁乘务） 5.电子商务专业　　培养目标：本专业培养具备现代管理和信息经济理念，掌握信息技术和电子服务综合技能，具有扎实的专业基础和良好的知识结构，具备一定的互联网创新创业素质，能适应现代社会商务运营、专业管理和技术服务需要的复合型、应用型创新型专业人才。 电子商务（自媒体、营销、影视剪辑） 6.化工工艺专业　　培养目标：本专业培养能够从事磷肥、氧化铝、钛白粉产品生产、分析及检验检测等工作的应用型专业技术人才。 化工工艺(化学检验、化学分析) 菏泽中北技工学校--职教高考解析 　　2020年1月，教育部和山东省联合发布《教育部山东省人民政府关于整省推进提质培优建设职业教育创新发展高地的意见》，文件指出在山东省率先探索建立“职教高考”制度，全面构建从中职、专科、职业教育本科、应用型本科到专业学位研究生的应用型人才培养体系，职业技能考试成绩所占权重不低于50%，从2022年起，职教高考报考人员为中职应届毕业生和社会人员，本科招生计划将扩招7倍，把现有半数省属本科高校转型为应用型本科高校。职教高考的本科升学率将大幅提高，职业学校学生升学深造的路子越来越宽，机会越来越多。打破夏季高考的独木桥格局，形成职教、普教并行的高考双车道。 （一）职教高考说明　　职业教育与普通教育同等地位，通过“职教高考”和“夏季高考”两条升学赛道可以考入山东省内同一所大学，两条升学路径考入大学待遇完全一样，职教高考通过专业课+专业技能实现升学，普通高中通过文化课实现升学，两者升学对象均为国家统招计划内院校，相同专业颁发全日制毕业证书，学籍与毕业信息国家教育部学信网电子注册备案查询认证。 （二）哪些学生适合职教高考 1、英语不好的学生，职教高考英语仅占80分，不含听力和作文 2、文综、理综差的学生，春季高考不考文综、理综。 3、文化基础薄弱，但动手能力强的学生。 ４、初中文化课成绩欠佳，但有志考取国家统招本科的学生。 （三）职教高考优势 1、考试难度低；课程、试题容量小，学习难度低，考试题目简单，由省统一命题，统一组织考试，统一评卷统分，“专业知识”为理论知识，考试范围具体易学。“技能”部分则是考查考生的专业基本技能，操作简单、易掌握。子注册备案查询认证。 2、竞争压小；山东省中等职业教育学校生源群体体量小，分值好突破，录取率高，2022年开始后全省本科计划扩容7万人次以上，职教高考应招范围广，全省本科类院校基本全部开通职教高考招生计划，相对夏季高考升本率提高５０％以上，并１００％保障专科录取率。按照五五分流的比例，初中毕业后，50%的人进入中职学校，而近年来，实际参加职教高考考试的人数约为普通高考人数的八分之一，也就是说，选择职教高考的学生没有高中生的竞争，升入本科的几率更大。 3、文凭优势：职教高考的学生进入大学以后和夏季高考的学生是完全一样的，会统一分配到同一个班级，一起学习一起毕业，毕业证和夏季高考生也是一样的，都是国家计划的统招学历。4、就业前景广阔，走职教高考方向的学生，未来毕业后正是社会上急需的应用型复合人才，就业自然更容易，未来前景更广阔。 　　未来，随着普职融合的推进，更多的综合高校与职业学校的携手合作，会让更多的学生在提高文化知识的同时，也能在技能的实践与创新方面有所提升，真正成长成为应用型的复合人才。 *表格为山东省历年职教高考个专业专本科分数线 学校培养宗旨 1、所有毕业生均可实现就业及升学双重选择，完备的职业规划和人生规划。 2、创新实施“脱产学习+在职学习”联合培养模式，即可掌握岗位专业技能，又可同步获取国家承认的本专科学历。 3、毕业生100%分配工作，纳入区域内发展人才储备库，优先提干、晋升。 4、全面实施“双元制”及“学徒制”教学模式，打造服务于智能工业的“金蓝领”。 5、全面实施企业生产线开放式真实教学，以“大国工匠”的标准培养新时期技能人才。 菏泽中北技工学校——升学，就业 综合高中部招生专业及计划 综合高中部 统招本科精英班、统招本科班：<div>培养目标：本科<div>　　选拔学生标准：适合文化课学习，有一定学习基础，有意愿上本科院校，能接受严格的高中化规章制度，对文化课学习不排斥的学生。 </div><div> </div><div> 综合高中部是在“职教高考”制度改革下，创建的一种新的办学模式，将职业教育进行高中化教学，坚持以学生发展为本，以高考升学为教育培养目标，努力为学生升学创造更好的条件。该部严抓教学质量，始终围绕学生基础文化课、专业理论课、专业技能课三部分为核心，根据学生基础实行分层次有针对性教学同时与省内众多高等院校，建立了长期稳定的生源关系，彻底打通了中职升本科的通道。 </div><div> </div><div>统招本科精英班要求：学生中考总分达到300分以上。 统招本科班要求：学生中考总分达到260分以上。 </div></div> 大专连读班 培养目标：专科 选拔学生标准：适合有意愿上大学，想提高学历层次，具有一定的专业技能渴求，同时对文化课学习不完全排斥的学生。 　　大专连读部主要是面对一些学习成绩基础不是很好，但又没有放弃上大学梦想的学生。以我校雄厚的师资力量作为保障，对学生文化课及技能课进行双向培养，让学生通过山东省单独招生考试进入自己理想的大专院校进一步深造，实现自己的大学梦。 国防预备役(直升本科) 一、升学优势 培养学生军人品质的同时加强“高中阶段课程”学习，入学签订“升学协议”凭成绩冲刺本科，保送大学专科录取。国防升学班学生毕业时，具备了新兵的基本素质和军考知识，拿到大学录取通知书后，以大学生的身份应征入伍。也可以升入全日制本科或大专院校继续深造。 二、发展优势 1、从高校入伍，可以保留学籍，退伍后入学国家每年补助约8000元学费和部分生活补助。同时可获得地方政府给予的优待金。或国企单位工作。 2、从2022年开始，退役军人可以免”专升本”考试，大专毕业直接读全日制本科。 ３、部队工作满九年，国家安排公务员事业编或国企单位工作。 校企合作就业部 1.校企合作就业部说明 　　技能就业部办学机制全部是校企合作，产教融合培养，校企合作订单式委培，根据企业岗位技能需求开设专业，结合企业用工需求制定招生人数，校企双制无缝衔接，入学定职、定岗、定待遇并签订企业委培协议，入学即入企。 ２.校企合作部的优势 　　培养过程中校企产教融合，全面推行“学徒制”、“双元制”校企双主体持续培养，共建学习平台、共创工学一体、共组师资队伍、共商岗位专业技能规划、共享教学资源、共创课程体系、共评职工能力，共同打造有创新精神、环保安全意识、广泛的职业拓展能力的现代技、艺、道一体的应用型技能人才。 特色校企双制产教就业班 校企合作就业部 培养目标：高素质高技能高薪资技能人员 　　选拔学生标准：适合文化课基础薄弱，对专业技能较为感兴趣，动手能力强，具有实操能力的学生。。我校根据市场及企业用人需求，选择具有一定规模，发展前景与薪资待遇良好、实力雄厚的一些企业进行校企合作，专业融合，订单定向培养，开设相关校企合作专业，专门为企业培养一批高技能人才，实现我校学生高质量就业，让学生有良好的职业发展。 报名须知： 1、招生对象：应、往届初中毕业生，14-20周岁，身体健康，无纹身，品德良好，无不良记录。 2、报名办法：学生准备相关材料到校缴费报名。 3、报名时需要提交的材料：学生本人身份证、毕业证、户口本、监护人身份证原件。或者复印件。 4、收费标准：培养费4800元/学期，住宿费600元/学期，生活费、书本费、学生用品费用据实收取。 资助政策： 1、家庭经济困难学生可申请享受国家助学金，每生每年2000元。 2、学校设立专项奖学金，对品学兼优的学生奖励1000-2000元/学年。 3、成绩突出的学生可享受职业教育国家奖学金6000元/年。