<p class="ql-block"> 七月，骄阳似火，流萤闪烁，在这个热情似火的盛夏时节，我们三名老师及37名学生们郑重地开启了一场师生共读、共写、共生活的旅程。</p><p class="ql-block"> 暑期是一片自由的草原，不种庄稼，必生野草。我们师生四十人相约云端，相遇在暑期这片自由的草原上，心怀热爱，带着“阅读”的种子相遇在《人类群星闪耀时》这本书里，用心撒下种子，播种希望，开启一段不一样的暑期生活。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">流程一:绘本分享</p><p class="ql-block"> 王佩祎同学用她稚嫩、动听的声音朗读着《安的种子》，云端另一头的我们津津有味的聆听着、思考着：为什么安的种子可以发芽？富有禅意的故事蕴含着怎样深奥的人生哲理呢？李瑞叶老师为我们细细解读着其中的精髓……</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">流程二：共读安排</p><p class="ql-block"> 意犹未尽的绘本给人绵绵无尽的思考。安之所以可以种出莲花，最重要的是：等待时机，静待花开。尽人力、听天命；只要时间足够，努力足够，奇迹终会发生。就像这本书《人类群星闪耀时》：十章内容，241页，178000字；如何读好这本书？怎么去共读、共写、共生活呢？要力品老师分享了简单的安排和一些建议……</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 开启一本书，就是打开一个世界，只要时间足够，坚持足够，我们一定会在《人类群星闪耀时》的世界里遇见不一样的天地和众生，遇见自己的榜样，遇见自己的人生镜像，他会赋予你力量，他将引领着你走向更广阔的天地……</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">流程三：领读序言</p><p class="ql-block"> 谢静老师用专业的历史观分享了这本书中涉及到的几个大人物：拿破仑、尼采、列宁等，你了解他们几许呢？他们的故事给我们留下了怎样的启示呢？让我们在接下来的日子里一起走进“人类群星”，走近“天才或英雄的世界”……</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">流程四：云端合影</p><p class="ql-block"> 七月流火，流年似水，我们的共读共写共同生活正式开启，伙伴们让我们抛去畏惧、抛开羁绊、坚定的开创我们共同的精神密码吧！不问东西，一直向前……</p> <p class="ql-block">撰稿:要力品</p><p class="ql-block">审核:李瑞叶</p>