师指一条路烛照万里程 ——睢阳区2022年小学语文教师继续教育培训

十年树木百年树人

“好雨知时节，当春乃发生。”7月16日上午，睢阳区胜利小学副校长宋崇立为参培教师带来的《双减背景下部编版小学语文怎样教朗读》专题讲座，对参培教师而言，就是“双减”背景下的一场及时雨。　 　　宋崇立，商丘小语名师工作室首批成员，商丘市睢阳区胜利小学业务副校长。河南省名师，河南省最具成长力教师，河南省教育教学专家，河南优质课一等奖，中小学高级教师，商丘市优秀班主任。曾多次受邀担任郑州师院，商丘师院国培讲师，多次担任市区观摩课，下乡送教话动，主持，参与过多次国家、省、市级课题等。 　　朗读是阅读教学中最有效的教法和学法，那么，怎样向课堂40分钟要质量？怎样让课堂教学更高效？宋崇立校长从大处着手，小处落笔，以“双减”和“新课标”双重背景下的大变革为切入点，重点讲解了小学语文怎样教朗读。 　　宋校长紧扣新课标，从朗读在课标和年段的要求，朗读教学的重大意义及好处等方面详细地讲解了怎样在语文教学中指导学生朗读，令参培老师耳目一新，开阔了老师们的视野，为参培教师在今后的阅读教学提供了很好的路径和参考。宋崇立老师的精彩讲座非常实用，受到学员的厚爱。 　　下午，由宋留娜和洪权威两位老师为参培学员做微课示范和微报告。洪权威，中共党员，中小学高级教师，先后被评为河南省德育先进工作者，河南省骨干教师，商丘市名师，商丘市优秀班主任，2018 年、2019 年执教的《最佳的路径》、《母鸡》荣获商丘市优质课一等奖，爱好阅读、写作，发表文章多篇，撰写的论文《如何借助课文进行作文教学指导》在国家级教育刊物上发表。 　　洪权威老师首先为学员以《太阳》为例做微课示范，接着又做了题为《统编教材五年级语文上册第五单元体例介绍及教学建议》的微报告，让参培教师对微课的授课形式有了更清晰的认识，给参培教师做了很好的示范引领。 　　宋留娜,中小学一级教师,睢阳区胜利小学语文教师。河南省名师、省骨干教师、省、市级优质课教师、省级论文一等奖。从教25年以来，一直以于永正“五重教学法”为教育教学理念，工作积极、细心、踏实。 　　宋留娜老师的微课《小青蛙》和微报告《阔步 “双减提质”路精耕“班级管理”田》，用她那富有亲和力语言，自然大方的教态，给我们展示了一位优秀教师深厚的知识底蕴，极大地激发了学员积极进取的热情。 　　看，老师们听得多么认真！他们都想借着这个难得机会，汲取名师的课堂营养，让自己在名师的引领下，有所提升、快速成长! 　　“一枝独秀不是春，百花齐放春满园。”今天，三位名师立足真实课堂，突出专业引领，不仅让参培教师领略了名师的教学风采，而且拓宽了参培教师的教学视野，拓展了参培教师的教学思路，更新了参培教师的教育理念，更好地发挥了名师的示范引领作用。