相约古城咸阳共享精神盛宴

涧林清泉

——记上海真爱梦想第41期全国梦想校长训练营培训活动志愿者团队在第一天培训结束后进行复盘 【暖场游戏】<div> 2022年7月15日，培训第二天，四川梦想课程督导黄小路老师“双圈游戏”为培训活动拉开了序幕。参训者在“兔子舞”这个熟悉的旋律中回顾了前一天的学习内容，并与同伴分享了自己的所学所感，加深了对梦想课程的认识和理解，同时满怀期待进入新的学习体验活动中。 陕西区域运营经理包世东对上海真爱梦想公益基金会的五年运营模式做了详细介绍，向大家讲解了教师的专业成长地图，和让孩子看见未来的初心。</div> 【故事分享】 陕西神木十一中的刘雪松校长、陕西宝鸡岐山五里铺中小学何亚娟校长分别进行了经验分享，他们的故事让校长们切实看到梦想课程给老师和学生们带来的巨大变化，激发了在场校长们实施梦想课程的想法，也为他们实施梦想课程提供了切实可行的经验。祝愿每个人都能够自信、从容、有尊严地成长。校长们在手指抓逃游戏中体验童年乐趣 【英雄之旅】 在讲师黄小路的讲解和引导之下，校长们开始了一段“英雄之旅”。全场静寂，校长们陷入了沉思，认真回想，以时间和事件为点绘制出自己的生命时间轴，回忆自己的教育生命中重要的事件，梳理自己一路走过的痕迹。全场分享时，李显国等三位梦想校长讲述了自己的平凡育人故事。山区的留守儿童“要靠学习才能走出大山”，是李校长心中的信念。为了改变农村孩子们的命运，李校长通过不懈努力争取各种机会使学校的面貌焕然一新。与社会力量联手创建“留守儿童关爱中心”，用自己的坚守和行动克服重重困难，获得了当地政府的认可，再次获得“梦想中心”项目的落地......他们的故事虽然平凡，但是平凡之中凸显着他们对教育的初心不改。安康王校长行动计划安康陈东冬校长行动计划 【共创方案】 何亚娟校长引导：<div> 用“头脑风暴”展望：如期开展梦想课，三年之后，我们（学校、教师、孩子……）会有怎样的变化？ 用“卡片风暴”设想：我们在学校里开设梦想课程要实现美好的愿景会面临哪些挑战？ 用“旋转木马”讨论：面对那些挑战，我们会想到哪些解决策略？ 一个个问题引发了一场场头脑风暴，一次次分享激发起一个个真知灼见。集体思考碰撞出智慧的火花，校长们积极设计学校行动计划，规划如何让梦想课程在学校落地。行动起来，用梦想课程的力量促进素养教育，促进教育均衡，以梦想的力量推动教育的变革。</div> 放飞纸飞机，放飞梦想 【结营仪式】 观看回顾视频，满满的都是感动。每位体验者都被看见，各位校长放飞满载梦想的纸飞机，借此感谢项目组的付出，感谢讲师们的引导，感谢助教们的协助，纷纷表示用实际行动让梦想课程在本校落地、生根、开花、结果。感恩上海真爱梦想基金会为了孩子自信、从容、有尊严的未来所做的努力。回顾两天来的学习，满满的都是感动 <h3>【学习感言】 在项目组的精心策划下，两天的培训内容充实，讲师们风格迥异的分享模式给体验者们留下了很深的印象，梦想校长们也是收获满满。在学习中内化，在分享中提升。 陕西宝鸡岐山县蔡家坡镇岐星小学教学副校长韩红梅 此次培训，犹如为我打开了一扇天窗，拨云见日，使我豁然开朗。为了孩子们的未来，也让孩子们拥有追梦的权利，我将本次学习分享给学校的老师，并鼓励他们尝试上梦想课，给孩子们提供更多的空间。让孩子们自信、从容、有尊严地成长！同时我也要不断学习，不断提高自己，将梦想课程理念融入自己的教学，将梦想课堂与学科教学理念融合，让我的课堂更精彩，更有魅力。 陕西安康岚皋县城关九年制学校校长李显国方法比知识更重要、问题比答案更重要、信任比帮助更重要这三理念贯穿于本次培训的始终，我在本次学习中学会了使用六宫格、小小书等学习工具，讲师们在分享中演示了更多的方法对我启发很大。授人以鱼，不如授人以渔。通过示范课的体验明白了答案不是唯一的，在思辨中学会追问。真爱梦想的课程理念与我校的办学理念有相似之处，我们会在后续的教学中按照行动计划落实梦想课程，开展梦想优质课比赛，培养梦想骨干教师。 陕西汉阴县双河口镇中心小学校长邝吉军通过学习我的课程理念得到了更新：梦想课程可以是开放的，多元的，宽容的，学生是没有压力的，学生的思维可以是活跃。 感谢真爱梦想给予我们这样学习成长的机会，我们会与真爱梦想携手，在素养教育的筑梦路上，让我们一起做有爱、求真、追梦的新时代教育者，一路耕耘，一路成长，一路芬芳……</h3> 感恩遇见真爱，感谢有你同行！