《与老师沟通将心比心言之有物》南街小学四年级六班不输在家庭教育线上学习活动第三十六卷(第七十七期)

习惯有你

<p class="ql-block">学校:南街小学</p><p class="ql-block">班级:2018级6班</p><p class="ql-block">编辑:范一鸣家长</p><p class="ql-block">审核:王春艳老师</p><p class="ql-block">参与人:四年级6班全体家长</p><p class="ql-block">主题:与老师沟通将心比心言之有物</p> <p class="ql-block">  孩子的成长好比一面多棱镜,可以折射出家庭的养育、学校的教育以及全社会的方方面面。当家庭、学校和社会三方达成共识,形成教育合力时,孩子自然会展现闪耀璀璨的光芒。</p> <p class="ql-block">1:增进理解</p><p class="ql-block"> 多一些理解,多一份从容,多一分等待。 尊重老师从家长做起!</p><p class="ql-block">2:寻求共识</p><p class="ql-block"> 任何老师都期望桃李满天下,都想每个学生都有出息!和老师达成共识,结成同盟,“亲其师,信其道”!</p> <p class="ql-block">3:有效沟通</p><p class="ql-block"> 要对老师抱以充分的信任,语言情绪和内容上要做到老师能接受,表达明确需求, 沟通要持续和连贯不等事态严重再沟通!</p> <p class="ql-block">  将心比心,对老师来说是一种尊重,对朋友来说是一种信任,而对父母来说是一种感恩和孝敬。在我们生活中,有多少事值 得我们去注意:捡起一片瓜皮,对清洁工人多一份微笔;和伙伴发生矛盾,和平解决,为父母多做一件家务,让他们脸上的皱纹消除一层。看似简单的‘将心比心’却包含着深意,没有了人与人之间的将心比心,就不可能会有人与人之间的贴心来往。</p>

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