培训促提升，名师助成长，——记大余县中小学骨干班主任教师能力提升与思想政治、心理健康专题培训

清风自来

为提升“双减”背景下班主任的专业素养和工作水平，促进班主任工作规范健康发展，2022年7月11日，大余县教科体局在新党校开展了全县骨干班主任教师能力提升与思想政治、心理健康专题培训活动。参加培训的有来自大余县各中小学的200名骨干班主任。 　　培训从7月11号至7月15日，共计五天，采取理论学习、实践考察和专题研究相结合，学员互动，集中学习与分散学习相结合的方法进行，注重提高教师的管理理论水平、教育管理研究能力和教育管理实践能力。 培训特色 　　此次培训以全国知名班主任专家的强大师资阵容，以专家引领、问题导向、学员讨论的参与式培训方式，以专家指导学员探究的专题研究和成果。这对班主任自身的发展有深远意义。 开班仪式 　　7月11号上午8：00，在培训股长余爱东同志的主持下揭开了开班仪式的序幕，教科体局张鄂湘局长出席了开班仪式。他结合亲身经历鼓励老师们在工作中要积极上进，脚踏实地，同时也希望大家在此次培训中遵守纪律、专心学习、深入研究、学以致用，努力提升自己的素养。张局长语重心长的话语激励着大家不断前进。 精彩讲座 　　来自南京师范大学的谭顶良教授给我们带来了一场《班主任人格威信与教育心理策略》的讲座，他从班主任人格威信对学生心理发展的影响和教育心理策略这两大方面进行详细地阐述。他提出，教育心理策略要注重与学生的心灵沟通，巧妙选择说服教育策略，让教育变得更加有特色。 　　宁佐凤教授提出，家校合作共建，托起生命之重。他阐述家校合作沟通与合作的背景、意义、困境，新形势下家校合作的趋势和互动常规机制。宁教授从多个案例分析出发，娓娓道来，让老师们收获满满。 　　从郑学志教授的讲座中，我们看到了自主教育的艺术和技巧。不一样的学校风采，不一样的管理模式，都深深地吸引着老师们。郑教授提出：积极的情感体验可以激发孩子学习的强劲内驱力，让孩子喜欢上学。他主张要形成特色鲜明的学习主题文化，通过分享自己班级的墙壁漫画和花式赞美用语，不得不为他的教育艺术点赞。 　　博学多才的梅洪建老师给我们分享了他的带班新思考。他用自己的经验向我们阐述了如何利用简约的力量去打造“品牌”班级。他提出：班规是部分班级规则与班级目标的结合体，一个班级的班规不宜过多，班规不应该是静态的，而应该是动态的。教师应该借助动态班规让自己的班级变得优秀。梅老师通过多个案例分析，向我们传授了如何处理班级课堂的突发状况，同时，他自创的评价节奏系统让老师们赞不绝口。 　　生命因教育而精彩，教育使生命更生动。秦金华教授在讲座中阐述了师德师风建设的重要性与必要性。她提出教师应该响应习主席的号召，争做“有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心”的“四有好教师”，同时，她还提出，师德师风建设的核心是师爱，作为新时代的教师应该以师爱为引领，做一名幸福的教育人。 　　王文英老师那时而幽默风趣，时而豪迈奔放的语言让我们看到了不一样的女强人，一个兼任14个班的班主任，让我们不得不为这位实力强悍的老师折服。她用自己的教育经历告诉我们：在教育的道路上，一定要不断提升自己。她那独特的班级暗号“长江长江，我是黄河，黄河黄河，我是长江”，让我们看到了管班的另一种艺术。可以想象：做王老师的学生，一定会很幸福吧！ 　　李进成老师就心理学的角度，给我们带来了一场实用性很强的讲座。他在讲座中阐述了人与人沟通的前提条件是：建立亲和力，掌控情绪，读懂对方真正的意思，尊重对方的感受、信念、价值观，丰富自己的思想。李老师鼓励我们要学会掌握沟通的技巧：会问，会听，会观，会说，会配。他说，一个人没有优点，也没有缺点，只有特点。我们在教育路上，要善于发现学生的优点，引领孩子们健康快乐地成长。 “遇见就是最好的安排”，这是方双虎教授的经典台词。一句极具地方特色而又接地气的普通话，吸引了所有老师。他那幽默风趣的语言，把老师们带入情境，赢得了雷鸣般的掌声。他向大家阐述了心理健康教育的理念和路径，生命的本质在于被看见，人生的价值在于被需要，教育就是爱，爱就是教育。是的，真正的教育就是教师用自己的心灵在学生的心灵上写诗，教育是让孩子遇见更美好的自我。方教授的讲座充满欢声笑语、充满扎实的理论、充满很多美好，正如他所说：遇见方教授，就是最好的安排。 　　积极乐观的贺娟老师给我们带来了一场满满正能量的讲座——《向阳而生，赋能未来》。贺老师用自己的小故事开启了她的讲座。什么是幸福？她告诉我们：幸福是一种体验，是一种感觉；是指一种认为，是一种能力。我们要学会积极乐观的态度对待生活，去获得幸福感。贺老师带着老师们一起玩的小游戏——“我的中指变长了”，让老师们深刻地体会到什么是“暗示感受性”。她还教给大家调试压力的方法：火呼吸法，生理平衡法，安然入眠法。她说作为老师，应该学会减压赋能，幸福人生。 　　“什么是教育？”“什么是教育者？”温柔优雅的肖利蓉在《教育让生活更美好》这一讲座中阐述了这个问题。李老师说，在教育的道路上，我们一定要放好心态，心态决定状态。对于班主任这一职务，李老师有着自己独特的见解，她主张在学校推行主题大单元活动，让学生和老师都参与进来，在教育的同时，要学会感悟，在感悟中总结方法，促进班级文化建设。 干货满满 大家在培训的过程中认真做笔记，这次培训正如七月那绚丽的阳光，深藏在每一个老师的心底。相信大家一定收获满满。 培训总结 　　学海无涯，永无止境！为期五天的培训结束后，余爱东股长做了总结讲话。首先他对各位专家们表示衷心的感谢，同时也对参加本次培训的老师给予肯定，希望大家继续努力，把所学的理论知识运用到实际教学中，在工作中遇见更好的自己。 　　感谢大余县教科体局的领导们给我们提供宝贵的学习机会，让我们不断提升自己。此次班主任培训，对班主任管理工作的提升有重大的指导意义。今后，我们将以培促学，将理论与实践相结合，扎实有效地做好班主任工作，为大余的教育事业贡献出自己的力量！ 编辑：大余县东门小学刘天宇图片：骨干班主任培训团队