和孩子们的日常

心灵甘泉

　　早上将大孩子送去打羽毛球后，立即和小的去电工师傅那里送他需要的配件。

昨天装了一天今天的活不多。大半个上午他就能结束了。

电工师傅走后我简单打扫了一下卫生，时间一下子就溜走了，回家时已经12点过。

大孩子是邻居帮接回来的，他见我没回来帮忙煮了米饭米饭。经过一上午的忙碌小的可能很饿，在等我做饭时和哥哥商量了怎样分配买回来的面包，但在商量面包怎么吃的过程中没有商量好结果，弄的哥哥生气了不管你怎么给他他都不吃。

见他们每一次他们为一些小事这样吵闹，我就特别容易焦躁，于是我告诉他们以后不管买什么吃的都买一样的，就省的吵了。

大的打了一上午求安排他午休了一会儿，三点半钟送他去上英语课。

叫他在家继续睡觉他却跟着从房间出来，我明显知道他想跟我出门，她没有说出这个想法，我也没有理会她就直接出门了。

晚上我问他为什么不睡觉，他说是想跟我出门我说你为什么不说，心里的事情一定要说出来。

他说我走之后，他来到房间盖好被子抱着小熊对小熊说:“小熊让我妈妈快点回来吧！谁知道你马上就在外面开门……我知道那是小熊给你传达了我的信号是不是……？”

我告诉他:“是的，小熊是你的好朋友你有什么想法想说的话，都告诉他他会有魔力传给妈妈妈妈就知道了……”他用近乎觉得神话的眼神看着我，笑的合不拢嘴。

大的今天一天连上了三堂课，很是忙碌。孩子们从小都是我一手带，生活的自理独立性都还挺好。但他有一个点总是让我觉得有点焦躁，就是出门的时候如果我送他，他总是速度快不起来。给我的感觉是一点都不着急，特别有的时候我已经在楼下了他还没下来。

今天就这个问题我和他很认真的沟通了两次，他表示已经认识到这个问题，而且计划从接下来开始逐步改善这个问题。

作为家长呢我们，有的时候总是过于放大我们看到孩子不足的点，却忽略了他其他做的很好的点。

比如最近两天给他买了一辆自行车，课程近的地方都有他自己骑车去。

一连观察了两个早上还好深刻的那天。还是会早起一些。其次。一个人骑车反而出门更积极。

孩子的成长只有一次，每一次记录彼此间发生的事，说过的话，我让你沟通的是否畅阻，说话的过程是否愉悦，都值得我们用文字来记录。

毕竟，这将是他们长大以后看自己过去生活最好的方式。