<p class="ql-block"> 为推进山东省特级美术教师工作坊工作开展，特举办此次美术教师专业能力培训，第十三期培训内容是《色彩教学》。枣庄市高中美术工作坊全体成员共同参加了暑假培训第一阶段最后一期，本阶段培训为造就出一支基本功扎实，业务技能精良的教师队伍奠定了基础。</p><p class="ql-block"> 本次培训活动特邀请山东师范大学美术学院副教授，硕士研究生导师刘飞老师为我们带来了精彩的色彩培训内容。</p> <p class="ql-block"> 刘飞简介：山东师范大学美术学院副教授，硕士研究生导师，山东油画艺委会特邀委员，山东美术馆馆聘艺术家。研究方向：油画材料创作与教学</p> <p class="ql-block"> 刘老师主要从三个方面开展色彩教学</p><p class="ql-block">一、色彩的基本知识</p><p class="ql-block">二、色彩的视觉感知</p><p class="ql-block">三、色彩观念的嬗变</p> <p class="ql-block"> 刘飞老师根据老师们的实际情况，制定了个性化色彩训练主题：色彩如何在色彩关系中被感知。希望通过主题练习使老师们感受到色彩需要通过协调色相、明度、纯度等关系才能达到感知的目的。</p> <p class="ql-block">带给我们的启示</p><p class="ql-block">1、色彩感知的不确定要求我们必须观察并调整他的环境，从而得到想要的色彩体验</p><p class="ql-block">2、色彩体验不是孤立的而是整体的，不是绝对的而是相对的</p> <p class="ql-block"> 刘老师引领我们全景式的展示了不同时期、不同艺术流派、不同艺术家绘画作品的用色变化与用色发展之间的关系，我们仿佛经历了一场色光的视觉盛宴。</p> <p class="ql-block"> 枣庄特级教师工作坊成员，在枣庄教科院美术教研员杨小勇老师的领学下，认真记录下各自的感悟与体会。</p> <p class="ql-block"> 五天珍贵的学习时间我仿佛回到了大学课堂，全身心的投入到学习中，回顾这几天的学习，受益颇多，在综合素养和专业素养都得到了提升。</p><p class="ql-block"> 课程从《新美育新课标》到《核心素养导向的美术教学评价》，再到《从教学实践到科研成果》的剖析，还有翎毛画、速写、色彩的讲解与示范，我们不仅在美术理论得到充实，更加为教学指明了方向，非常珍惜和大家在一起学习的时光，希望同仁们回归美术学科本位，在各自分领域闪闪发光！</p>