<p class="ql-block">hello家长朋友们🌷</p><p class="ql-block">宝贝入园已经有两周了，他们的状态怎么样呢？</p><p class="ql-block">很多宝贝已经能独立进餐，会跟同伴玩耍交流，个别宝贝已经能独立进园进教室👍这一点非常值得表扬。</p> <p class="ql-block">但还是有个别宝贝会持续的哭闹，家长们也很苦恼该如何劝导。</p><p class="ql-block">一般，宝贝开学两周常见的入园状态是：</p><p class="ql-block">1️⃣能够在成人的鼓励下情绪稳定的入园。</p><p class="ql-block">2️⃣入园后短暂哭泣，在老师的安慰后情绪稳定。</p><p class="ql-block">3️⃣一日生活某一个时间段会突然想妈妈，从而哭泣，但也可以在老师的安慰下稳定下来。</p><p class="ql-block">如果是以上三种状态，是宝贝比较正常的入园过程，成人可以不必焦虑。但如果是以下几种情况，就要引起我们的关注：</p><p class="ql-block">1️⃣每天从起床开始哭，拒绝入园，哭的撕心裂肺怎么都哄不好。</p><p class="ql-block">2️⃣在园哭泣时间过长，不愿意参与任何集体活动，不接受老师或者同伴的安慰。</p><p class="ql-block">3️⃣惧怕入园，甚至影响正常的作息和生活，孩子总是处于情绪低落的状态。</p><p class="ql-block">孩子入园哭闹老师们会根据孩子的状态和性格进行不同方式的引导，分散孩子的注意力，稳定幼儿情绪。</p><p class="ql-block">但缓解幼儿“分离焦虑”更需要家长们的有效配合。</p><p class="ql-block">家长可以这么做：</p><p class="ql-block">1️⃣跟老师进行有效沟通，明确问题。</p><p class="ql-block">与班级老师进行沟通，了解孩子在园情况，明确不愿意去幼儿园的原因（不会交往？自理能力弱？不喜欢集体生活？不喜欢被规则要求？）然后对症解决。</p><p class="ql-block">2️⃣减少对宝贝入园的要求。</p><p class="ql-block">今天看你能不能高高兴兴去幼儿园；今天要是跟一个小朋友做朋友就太棒了；回家跟妈妈说说幼儿园学什么了～这种看似鼓励的话会无形中给孩子很多压力。</p><p class="ql-block">3️⃣减少家长自己的焦虑。</p><p class="ql-block">包括两个内容：一是不跟别的孩子比，二是不怀疑自己班的老师。如果有不清楚的可以直接问，或者带孩子去医院诊断。减少自己的焦虑，也放松孩子的心情。</p><p class="ql-block">4️⃣增加亲子陪伴。</p><p class="ql-block">这段时间孩子可能会更粘家长，所以成人可以在家中给孩子更多的关爱，拥抱，陪伴，来满足孩子的心理需求。</p><p class="ql-block">5️⃣告诉孩子他可以怎么做。</p><p class="ql-block">告诉孩子他不高兴的时候可以干什么，比如跟老师抱一抱、跟朋友聊聊小猪佩奇的动画片等等。孩子有解决问题的方法，才能够不惧怕问题。</p><p class="ql-block">6️⃣坚持入园、坚持入园、坚持入园。</p><p class="ql-block">重要的事情说三遍。最怕的就是断断续续，所有的努力都会因为放弃坚持而功亏一篑。</p><p class="ql-block">除了以上的做法，家长们在跟孩子交流入园一日生活时的问法也很重要👇</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">通过家园共育，相信不用多久，孩子们都能适应幼儿园的集体生活👭</p>