<p class="ql-block"> 红城葳蕤夏日，校园硕果盈枝。安源区第二学校把握时代脉搏，筑生命之基，守教育之本，围绕“创红色品牌学校办人民满意教育”的办学目标，着力创建红色文化教育特色新局面，在探索育人模式、课程课堂改革等方面，为安源教育改革创新献上了高品质的特色答卷。</p> <p class="ql-block"> 7月15日下午，安源二校党总支书记谭朝春和区兼职教研员胡小红老师受莲花县教育局邀请，在2022年莲花县思政教师专题研修班上，为103名思政教师进行红色文化教育建设工作的专题授课。</p> <p class="ql-block"> 谭朝春以《传承红色基因，培育时代新人——萍乡市安源区第二学校红色教育品牌建设汇报》为主题，从学校红色教育品牌建设的“背景与意义”、“路径与策略”和“成效与反思”三个板块进行了分享。</p><p class="ql-block"> 首先，谭朝春从红色文化教育要融入办学治校中的政治背景、安源丰富深厚的红色物质和精神文化背景、国家重大主题教育的课程背景、红色文化对学校发展和学生成长的重要意义四个方面，分析了学校为什么要开展红色教育品牌建设。接着，谭朝春从六条“路径与策略”，深入浅出地阐述了学校开展红色教育品牌建设的具体操作方法。一是领导重视，作出系统规划，构建红色育人体系；二是党建领航，加强培训教育，培育红校优师团队；三是主题德育，融合红色安源文化，红色实践铸魂育人；四是融合创新，结合国家课程、地方课程，精准研发校本课程；五是春雨浸润，加强环境文化、英雄中队、宣传队伍建设，将红色基因融入血脉；六是多元协同，构建“家校社”协同育人工作模式，联动筑牢少年之志。最后，谭朝春从学生、教师和学校三方面分享了红色教育品牌建设取得的收获和成效，并反思了覆盖面不够广泛、理论研究不够系统等存在的不足，提出了要坚守思政阵地、守正创新等改进建议。</p> <p class="ql-block"> 胡小红以“红色文化让思政教育‘活’起来”为主题，结合道德与法治课程标准，从红色文化融入小学道德与法治教学中的意义、红色教育融入小学道德与法治教学中的开发方式和红色教育融入小学道德与法治教学中的应用策略三个方面展开讲座，通过实际案例，向参训教师介绍了学校将安源红色教育融入到道德与法治课程教学中，创编新颖教学内容的做法。</p> <p class="ql-block"> 整场讲座，秩序井然，参训人员全神贯注，听得津津有味。讲座结束后，参训人员表示深受启发，受益匪浅。莲花县教育局领导对安源二校教师的精彩讲座给予了高度评价，认为此次讲座对莲花县的思政课程建设和红色文化传承有较强的指导性和启迪性，对思政教师的专业成长起到很好的指引作用。</p> <p class="ql-block"> 共襄德育盛会，共谋实践新篇。此次专题研修班以核心素养和红色文化为引领，聚焦学科专业发展，多维度多角度探讨交流《红色文化》和《道德与法治》课程的落实之道，对进一步推动全市思政课程的实施路径、提高学科育人水平奠定了坚实的基础。</p> <p class="ql-block"> 此次两位教师赴莲花县进行思政专题讲座，是对学校红色教育品牌建设工作的一次系统提炼总结，也是一次很好的宣传推介。站在新的历史起点上，安源区第二学校将赓续百年初心，担当育人使命，以安源精神淬炼教师和学生信仰，以红色文化浇灌教师和学生成长之花，潜心教研，躬身实践，不断推动红色文化教育品牌建设工作向纵深发展，让红色种子在学生心中生根发芽并穿透岁月茁壮成长，让安源少年如红星般闪闪发亮！让红色基因代代相传，永放光芒！</p> <div align="center">供稿：胡小红<br>审核：谭朝春</div>