<p class="ql-block"> 疫情就是命令，防控就是责任。为进一步做好本轮新冠疫情防控的安全防范工作，提高我校的防控应急处置能力，2022年7月15日，我校全体教师结合上级主管部门要求和学校实际情况，开展了一次疫情防控模拟演练。</p> <p class="ql-block"> 为保障演练的实效性，演练前学校疫情防控领导小组制定了细致的演练预案、方案，召开了疫情防控模拟演练安排部署会。党委书记、校长张长录对演练流程做了详细周密安排，让参与演练的教师明确各环节流程、职责和细节，确保演练熟练、准确、严谨。</p> <p class="ql-block"> 早上九点，演练活动正式开始。演练分别模拟了学生晨间入校、课间测温、操场集会等环节中发生异常情况时立即启动应急处置的场景，整个演练过程严格按照预案规定流程进行，紧张有序，效果明显。</p> <p class="ql-block"> 模拟师生列队入校、体温初测。师生佩戴口罩，保持1米距离，有序进入校园。校门口值周人员和值班人员查验入校人员“健康码”、“行程卡”并进行“场所码”扫码入校登记，确认无异常后再通过测温门进行体温检测，体温正常者方可进入校园。</p> <p class="ql-block"> 教室体温复测演练。模拟课间测温环节发现学生体温异常，第一时间报告学校疫情防控领导小组，并将学生转送至临时隔离点。</p> <p class="ql-block"> 模拟演练操场集会，集体做核酸检测。在验证电子健康码时，医护人员突然发现一位教师的健康码成了红码。校医立即带领这位教师到学校留观室。消杀组人员穿好防护服，戴好手套、帽子、穿好鞋套，戴好N95口罩、护目镜及防护面屏随后对其经过的路线进行消毒，做好消毒记录。</p> <p class="ql-block"> 学校疫情防控领导小组立即启动学校应急预案，召集综合协调组的人员，按照应急预案安排部署相关工作。</p> <p class="ql-block"> 我校心理健康教师李琴梅通过校园广播开展全校师生心理疏导工作。</p> <p class="ql-block"> 消毒防疫组的老师，对出现体温异常的人员经过的区域及可能接触过的物品进行应急消毒。并做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作，之后在体温异常人员离开隔离观察室后对留观室进行终末消毒，同时做好记录。</p> <p class="ql-block"> 本次演练组织有力、配合紧密，达到了演练的预期目的，为有效提升学校新冠疫情应急处理能力提供了保障。</p> <p class="ql-block">审 核：张长录 孙爱玲 徐得宝 张发武 </p><p class="ql-block">校 对：闫旺宗</p><p class="ql-block">美篇制作：昝玉兰</p>