主讲：何捷 <p class="ql-block">教学评一致性</p><p class="ql-block">教：根据目标教</p><p class="ql-block">学：根据目标学</p><p class="ql-block">评：评价、促进</p><p class="ql-block">建立以学为中心的教学评一致。</p> <p class="ql-block">基于真实情境，老师扮演（如：闯红灯者，把控各种情况。）</p><p class="ql-block">优：浇筑、反思</p><p class="ql-block">中：发现错误，及时弥补（试错）</p><p class="ql-block">学习不仅应对本次课堂的问题，还能迁移解决生活中类似的问题</p><p class="ql-block">国外：通用学科。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">人性伦理：独处时更要注重修养</p> <p class="ql-block">共读：图画书</p><p class="ql-block">朗读：韵文（三字经、百家姓、千字文、儿歌等）</p><p class="ql-block">自由读：故事书</p><p class="ql-block">（革命优先，革命永恒）👆</p> <p class="ql-block">故事：（寓言、童话、神话、传说……）</p><p class="ql-block">短小、美文、哲理👆</p> <p class="ql-block">文学、科普、科幻</p><p class="ql-block">感性（文学）+理性（科学：科普+科幻）</p><p class="ql-block">让孩子成为感性与理性并存的人。</p> <p class="ql-block">课外时间保障五万、40万、 385万（保底量）</p><p class="ql-block">苏霍姆林斯基：小学声阅读朗读不低于200个小时，小学中间试读不少于2000小时。（每天阅读不少于1小时。）</p> <p class="ql-block">表单评价：科学有效设计表单</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">推荐书：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(25, 25, 25);">《为未来而教，为未知而学》</span></p> <p class="ql-block">教学方法：教学支架</p> <p class="ql-block">书信：以语文学习素养为核心</p>