学“课标” 练“专能” 促发展

进贤县教师发展中心

--记进贤县2022年中小学体育与健康学科新课程标准暑期专题培训 　　忙碌是一种幸福,让我们没时间体会痛苦；学习是一种享受,让我们无暇空虚。为深入学习和领会2022年版《义务教育课程方案》和体育与健康学科课程标准，全面了解、准确把握新课标修订的原则和主要变化，促进我县体育教师更加专业的发展，7月14至15日，进贤县教师发展中心组织全县中小学骨干体育教师齐聚云端，共同学习了中小学体育与健康新课程标准。 义务教育《体育与健康课程标准》的相关解读 《体育与健康课程标准》是具有引领性和方向性的指导文件,而不是指令性文件,学校应该要根据学校现有的条件水平,学生的实际情况 ,顺应现代体育发展大趋势,开展体育教研、教学等相关工作。体育教师们准时观看线上直播,积极研讨,认真学习! 　　教师们认真学习 本次学习大家收获了满满的干货，一是提高了思想认识，通过学习,我们在教育观、教学观、课程观，知识观，学生观、人才观、质量观、考试观等教育思想方面恐:怕都有重新认识和认真反思的必要。其次,随着新课程的运行,教师要调整自己的角色,改变传统的教育方式。照此要求,我们任重道远,确需努力。教师只有不断地学习、经常地进行科学研究，才能从平凡的、司空见惯的事物中看出新的方向、新的特征、新的细节。这既是教师形成创造性劳动态度的重要条件,也是教师工作兴趣、灵感的源泉。二是明确了今后工作的努力方向，遵照九个方面的具体要求,不断地学习、深入钻研教材教法、领会课标的精神,不断地提高自身专业技术技能,提高教育教学质量。 部分教师学习培训心得体会 本次培训活动，为新课标发布后如何上好体育课指明了思路和方向，有效的促进了全体体育老师的专业成长，对我县体育教学高质量发展起到了良好的推动作用。