“追梦远航，音你而美”——瑶厦中学暑期托管之音乐风采

遂川县思源中学教育集团

为响应教育部《关于支持探索开展暑期托管服务的通知》文件精神，遂川县瑶厦中学今年暑期开展了学生托管服务工作，以推动落实“双减”政策，切实解决暑期孩子看护难的问题，引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的假期。　　学校高度重视暑期学生托管服务工作，开会讨论制定暑假托管方案。此次校内暑期托管服务坚持学生与家长自愿选择参加、上级部门核定费用的原则，实现教育资源的合理利用，家长需求的最大化满足。 　　学校自7月4日起正式启动暑期托管服务，为更好的提升学生素质，进一步展示我校学生艺术风采和文化底蕴，丰富学生校园文化生活，激发学生学习音乐的兴趣，培养其音乐审美能力、艺术修养及表现能力。暑期托管继续积极开展音乐课堂。🎶 　　“悠悠葫芦丝，声声满校园。”开展器乐训练，是实施美育的重要手段。从认识乐谱——正确拍击节奏——独立吹奏乐曲，在这一过程中，不但能锻炼他们的意志，而且有助于开拓智力，提高审美情趣与能力，让孩子们产生美感享受。 　　音乐是声音的艺术，它通过有组织的声音来表达人的思想情感。为爱好音乐的孩子们提供一个发掘自我，丰富自我，完善自我的舞台。除葫芦丝吹奏以外，音乐课堂还以歌唱基础为切入点，提高学生的歌唱基本功，让每个孩子基本掌握歌唱的基本方法和技能。积极启发学生学习音乐的兴趣，通过有表情的歌唱真切感受到合唱艺术的魅力。 　　在音乐课堂中，我们以发展学生兴趣，提升学生基本能力为主，让学生在音乐课堂中学有所长，学有所乐。让孩子们在享受音乐的同时，也培养他们的音乐审美能力，让孩子们在音乐课堂中提高感受美、表现美和创造美的能力。 　　以美育美，各美其美。暑期托管体现的是基础教育的合理化、人性化，也是教育改革创新发展的新思路、新模式。瑶厦中学暑期音乐课堂将持续创新，积极探索新思路，进一步提升课堂质量，把激发学生学习音乐的兴趣贯穿始终，促进学生全面发展。