朱张虎：高级教师，南京市栖霞区中学政治，中学德育教研员，南京市优秀青年教师，南京市德育优秀青年教师，江苏省教科研先进个人。<br> 7月15日下午，南京市优秀青年教师，部编版初中《道德与法治》教材作者朱张虎老师为福州市第二批中小学思想政治理论课教师专项培训班作了一场主题为《在寻常工作中把握科研选题》的讲座，朱老师在论文选题和撰写方面有着非常丰富的经验，激发了我们在教学实践中反思，促进教师专业素养的成长。 朱老师从苏派教研的故事入手，结合自己援疆课堂教学的实践，从宪法精神素养落地的教学实践诊断及优化例谈说起，谈到课堂教学中如何落实学科核心素养，教会学会如何做人，如何尊重人，从身边说起，深化社会主义核心价值观的教育，让知识内化于心，外化于行。 “百日行至沙场者应知江湖”，朱老师指出道德法治自主复习考点的思维方法，应如何把握知识的广度和深度，如何让爱国，诚信，友善，集体主义价值观素养真正落地。<br> 朱老师在科研选题方面见微知著，以《第七课继承发展中华优秀传统文化》为例，采用议题式教学设计展开，创设问题，层层递进，循循善诱，引导学生走进优秀传统文化的情境中去感悟文化美，中国美！ 思者常新，恒者行远。朱老师以自己支教的前两节课《你所战立的地方》和《美好的初中生活该这样度过》等课题为例，设计主题概念，主题行进，主题澄清，主题寄语四个环节，直观形象地展示新课教学的流程设计，在典型课堂教学设计说明中在日常教学工作中常思常新，善于创新设计，重视素材积累，从而更好地把握科研的方向和主题。 在讲座的过程中，朱老师以自己的亲身实践为切入口，以课例作为依托，讲解了论文选题的技巧，从以下几个方面思考：中小学思政人的论文选题，可以从学生的课程学习规划中来；中小学思政人的论文选题，可以从教学设计中来（整体建模）；中小学思政人的论文选题，可以从情境设计中来；中小学思政人的论文选题，可以从专业阅读分解中来；中小学思政人的论文选题，可以从社团设计、学科课程设计中来。朱老师还以小故事的方式，与大家分享了论文写作的技巧，让学员们“受益匪浅”。 这场讲座既体现课程理念的改革方向，又有课堂实践的具体案例，问题设计，流程规划，更有学生知行统一的价值引领，让在场的思政课一线教师们在教学设计和专业素养提升方面学有所思，学有所想，学有所获。朱老师学对学员们提出了殷切的期望。 讲座结束后，福州七中的石炜君书记对朱老师的讲座进行了高度的评价.“师指一条路，烛照万里程”，朱老师的讲座不仅激发了我们教学科研写作的兴趣，更引发了我们对教师专业发展的思考。作为思政课教师，我们不仅要成为智慧型的教师，更要成为研究型、专家型的教师。