家访有温度，教育有情怀——记范县板桥实验学校七年级教师暑假家访活动

聪儿

教育过程中要充满爱和期待，如果把一份爱心放在家访中，就会取得意想不到的效果。 ——苏霍姆林斯基 　“走进千家万户，关爱万千心灵。”作为老师，要想全面了解学生中出现的问题，就必须走进孩子的内心世界，而“家访”便是走进学生内心世界的一座爱的桥梁！家访，让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱；让学生感受到老师的关注与重视，这对学生是一种激励，对家长是一种触动。家访，教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会。 　　为了落实立德树人根本任务，切实保障学生身心健康，进一步密切家校联系，使今后的教学工作更具有针对性和时效性，2022年7月15日，范县板桥实验学校初一年级全体班主任老师在田校长、胡主任、武主任的带领下，利用假期时间对初一年级的学生进行了一次家访活动。希望通过此次家访活动能够更加深入了解学生在假期的学习、生活状况，并虚心接受家长对学校的意见和建议。 　　炎炎夏日，热浪袭人，老师们顶着烈日，不辞劳苦地在进行家访工作，只为能够给每一位学生家庭的幸福与安宁。拉近学校与家庭的距离，温暖孩子的心灵，确保广大学生度过一个安全、快乐、充实的暑假。家访中老师们也提醒学生利用假期时间查漏补缺，夯实基础并认真预习新学期学习内容。 　　此次家访活动重点关注留守孩子、孤儿、单亲、残疾、学困、贫困的孩子。向生活困难学生家庭宣传助学助困相关政策，力求在交流沟通中切实帮助他们解决实际的困难。让关爱渗入到每一位学生的心底，进一步做好教育精准扶贫工作。 　　通过这次家访，全面了解了学生的家庭情况，成长环境，在家的表现，学习习惯和生活习惯。同时家长通过家访详细准确地掌握了学生在校的学习情况和在校表现。家访中老师结合学生的实际情况帮助家长树立了正确的教育观念和教育方法。同时宣传防溺水也是本次家访的重中之重。 家访是心的呼唤！家访是情的交流！家访是爱的传递！家访活动是一座桥，一端连着学校，一端系着家庭。 无论是家长还是学生，看到老师们的到来，每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。 　　在交流探讨中，老师们感受着孩子们的家庭生活，了解他们背后成长的故事，并指导他们将学习与兴趣爱好、家务劳动、锻炼身体等相结合。 行动中、话语间、眼神里，我们看到的是一种信任，一份放心，一份期待🎈 　　经过家访，我们深有感触。孩子的成长就像一粒种子，需要很长的一段周期，并且种子的花期也不同。教育孩子就像牵着蜗牛散步，需要我们不时放慢脚步，蹲下身子去聆听需求，欣赏他们的成长。一个孩子健康快乐的成长，需要家校双方的积极配合。 　　家访拉近了教师与家长的距离，我们携爱前行，拉近与孩子心灵的距离；我们用温暖护航，构建与家长沟通的桥梁。家长的热情更是让老师感受到教育路上不再孤单，爱，在家访路上延伸......