<p class="ql-block">领导建议分享学习内容，挑了一些好懂的分享，借用老师的一句话“一个人走得快，一群人才走得远”大家一起共勉。同时感谢园领导提供的学习机会。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">思考问题：</p><p class="ql-block">1.幼儿园老师的师德师风的好坏，小孩能感受到吗？</p><p class="ql-block">2.师德师风的标准与小学、初中……有什么相同与不同？</p> <p class="ql-block">二<span style="color:rgb(237, 35, 8);">、心理评估极其实践训练</span></p><p class="ql-block">（本节内容简单来说就是我们在对幼儿评价时不要随意贴标签，会造成幼儿的心理健康，大致内容如下）</p> <p class="ql-block">三<span style="color:rgb(237, 35, 8);">、心理健康环境创设与学校适应</span></p><p class="ql-block">（良好的环境能促进幼儿身心健康，满足孩子多方面的发展需求）</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">四、幼儿教师心理困惑与对策</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">五、幼儿教师心理健康价值及维护</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">六.特殊儿童及其关爱</b></p>