<p class="ql-block"> “有高质量的教师，才有高质量的教育”，为加快教师队伍的规范化、专业化、特色化建设，促进教师专业技能和综合素质的进一步提升，７月4日至7月15日我园教师利用假期时间，学习充电，参加了南京师范大学博士生导师王海英《基于连续观察的发展性评价与教师支持策略》、江苏省幼儿教育与特殊教育研究所张晖《幼儿园保育与教育质量评估指南》学习体会、中国陶行知研究会新教育分会主办的《新教育写作》以及江苏省教育科学院主办的《如何撰写高质量论文》系列线上培训活动。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> </span></p> 以学促思 <p class="ql-block"> 每一次的线上学习教师们都准时进入直播间，倾听、记录并反思感悟，汲取着来自“线上”的养分。</p> 以思促学 <p class="ql-block"> 聆听不止，笔尖不停，老师们认真记录，积极思考，把知识留在纸上，把成长记在心间。</p> <p class="ql-block"> 每一场直播结束后，老师们结合自己的教育教学、自身发展等进行积极的反思，并记录自己的心路历程。</p> <p class="ql-block"> 此次线上培训系列活动为老师们搭建了优质的学习交流平台，丰富了理论知识，提高了专业实践能力。有意义的学习不是一次聆听就能完全掌握的，是靠一遍遍的翻阅，一次次的实践才能慢慢吸收。相信杨幼的老师会继续孜孜不倦的吸取养分，在专业成长的道路上越走越远！</p> <p class="ql-block"> 山高路远， 挡不住探索进取的步伐；步伐匆匆，裹挟着求知若渴的热情。 学习是专业提升，更是凝心聚力。教师的专业成长，离不开学习、反思、研讨和实践，我们一直在路上……</p> <p class="ql-block">图文：王雪纯</p><p class="ql-block">审核：园长室</p>