暑期培训纪实

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　　近段时间高温预警不断，走在室外犹如身在烤炉，炎热无比。即便如此气温环境，我们依然穿梭于金华与武义之间，参加为期六天的《教学管理与教学能力提升》暑期培训。

　　一大早，我们五人共同乘坐雪萍的车来到金职院，培训地点是安排在机电学院的423会议室。虽然开着空调可也挡不住酷暑的热浪滚滚，要不停喝水才能缓解暑气入侵。

短暂开班仪式后立马进入戴欣平院长关于《教学成果培育与申报》的讲座。教学成果形式有哪些？如何选题？怎样融入思政课程？一下子信息量好大需要好好消化一番。

　　下午双高办的杨剑静老师详细地阐述了《提质培优背景下金职实践》，分享了他们双高建设中的经验和体会，也让我们真正了解提质培优的目的性和重要性。

　　第二天聆听了潘超君老师关于《如何准备教学能力大赛》的讲座。她借助自己多次参加省赛国赛的经验，生动形象讲述如何备赛如何获奖的心得体会，在赞赏之中也明白其背后付出的艰辛，成功从来都不会是一蹴而就。

　　下午是戴素江老师的《打造“精益求精”工匠精神，锻造创新型技术技能人才》，从思政建设角度来阐述如何提高专业建设。

　　第三天上午，张嗣尧老师和我们分享了《用动听声音讲动心的故事》，主要是关于微课竞赛几点思考。通过这个讲座，让大家更深入了解微课的特点和微课制作的技巧和注意点，学习到如何制作出高质量的微课。

　　李远远老师特别强调在参加省赛国赛中特别要认真研读相关文件，精准把握要点才能有的放矢。

　　后面三天，培训地点改成了自己学校，相对便捷了许多，只是辛苦了金职院老师。黄鹏程老师为我们讲授了《专业建设与教师发展中的粘结剂》，印象最深的是他最后说的那句话“优秀者追求完成，平庸者追求完美。”

　　王瑞敏教授在给我们讲授《教育科学基本研究技能》过程中还不断分享了他自己很多的看法观点，更多的是他的人生经验之谈吧。

　　这是胡新华老师带来的关于《新形态教材建设与思考》，目前的教学形态就是要多运用各种新型教学手段，充分利用信息化技术。

　　对我而言是第二次听王桂锋老师的课了，他在工业机器人技术方面还是很有发言权的。

　　作为思政课程国赛一等奖获得者，朱瑾老师向我们无私介绍了她自己获奖经验和心得。

　　最后一节培训课是由王志明老师上的《基于调研和对标分析的专业人才培养顶层设计》，他从宏观层面分析专业设计理念和人才培养模式。

　　暑期的培训结束了，老师们的课程让我们开阔了视野，扩大了眼界，犹如清风吹过带来阵阵清凉。