共研共学沐龙城共情共升感魅力——晋城市中小学校长提升项目“三航工程”第一期培训班活动记实

陵川县城北幼儿园康城分园

他山之石可攻玉， 内化于心外化行。 经验照搬刻舟剑， 实事求是能双赢。 ——郑建忠 　　七月流火，研修不辍。我们相聚在美丽的龙城太原，共话管理智慧，研讨办学困惑，聆听专家报告，聚焦治校策略，更新育人理念，开启一段丰盛、深刻而又难忘的学习之行、研修之旅。 　　出席开班仪式的领导有：山西师范大学副校长白文军，国家教育行政学院干部协作部主任武继周，山西大学教育学院院长刘庆昌，山西师范大学英语周报社总编辑刘永俊，晋城市教育工委专职副书记、市教育局党组成员程晋鹏，晋城市教育局人事师资科科长魏媛主持开班仪式。 专家风采 刘庆昌教授从教育改革和教学革新历史及发展的角度，分析了教育改革、教学革新的背景，高屋建瓴，为学校的管理和改革提供了思路和方向。 　　太原市十一中校长、山西省首批中小学名校长樊晓东做了题为《办理想的学校做温暖的教育》的报告，樊校长好学、勤思、力行，不断思考教育的本真目标，唤醒成长成人，促进学生的全面成长。 　　董教授立足如何做好新时代好校长，从安全制度建设的必要性、学校安全制度的类型和内容以及学校安全制度建设要求三方面，结合大量真实案例做了深入浅出的解读。指出了当前学校安全教育工作中存在的令人警醒的问题，同时详细地给出了问题解决的方法和路径。 　　聂校长的探索和成果为我们育什么样的人和怎样育人提供了实践的范本，让我们对于思政课的建设有了如见天日的认识。 　　乔瑞教授给我们带来了《善用社会大课堂讲好“大思政课”》，她首先分享了思政课的重要性，结合习总书记的讲话，引经据典，令人叹服。然后又对自己工作中的一做法进行了分享，看着她的学生那种自信从容的演讲，让人回味无从。 　　原校长结合自己的成长经历，从实践方面谈了自己的治校感悟:引领人、塑造人是校长的首要责任；敢作为、勇担当，是校长的重要品质；出成绩、有效益是校长优劣的成色标识。 于校长结合一系列发生在学校的改革案例以案说法，从改革背景、改革准备、改革实施、改革成效、改革思考等五个方面报告了矿区中学进行聘任制改革的经验和做法。 李军教授从《山西省深化普通高校考试招生综合改革实施方案》出台的背景、主要内容、主要特点三个方面，对我们进行了最权威，最详细的解读，把培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作为改革的出发点和落脚点。 　　有理能走遍天下么？今天是个讲理的世界么？随李洪辉教授，追溯历史，铭记清朝近代惨痛教训，一败再败，一退再退，一忍再忍；民国的国民软弱，中华文明几乎断裂。要屹立于世界民族之林，我们必须树立文化自信、教育兴邦、发展核工、强我国防。 实地参观太原五中成成中学 　　一所好学校的共性的东西:一位有思想的校长，一个先进的办学理念，一系列行之有效的制度，一套完整的促进学生全面发展的课程体系，一套完备的现代化教学硬件设施，一群有思想、肯钻研的教师科研团队，一以贯之、常抓不懈的教学常规工作。身处这样的校园，你感受到的不仅是教学楼的高大、校园的整洁，更能感受到是与先贤在无声的对话，更能感受到这所学校的人文魅力，也更能激发你以先贤为榜样的豪情壮志！ 中国知网静待花开 晋城市教育工委专职副书记程晋鹏针对此次培训做了总结性发言：对山西师大所有工作人员全程陪同，表示感谢；对所有出席的专家学者、大咖，精心的讲座，表示感动；对所有学员都能遵守学习纪律，认真听讲、精彩互动，表示感慨；对参观的几处场所，开拓了眼界，增长了见识，表示感触；最后发表感悟，希望所有学员要学以致用，付诸行动！ 　　一次圆满的培训、一次深层次的理念提升。在九位专家团队精彩的讲座中，在晋城同仁90多名学员的认真学习中，开启了我们教育事业的新征程。 一支粉笔，种桃李三千，三尺讲台，抒热血一腔！向我们的专家致敬！感谢为我们提供本次学习的晋城市教育局，感谢所有为我们做讲座的专家们，因为有你们，我们的专业技能才能不断地提升，因为有你们，我们的专业水平才能不断地提高。 培训虽然已经结束，但仍需继续前行，我们一定不辱使命，抓住此次培训契机，加强与同行们的合作与交流，努力实现培训的价值最大化、影响持久化，学成回到工作岗位继续学习、实践，充分发挥示范和辐射作用，让“三航工程”之花竞相绽放，姹紫嫣红！ 精彩语录摘录 　　太原五中和太原成成中学优雅的环境，一流的设施，特色的课程体系，精细的管理，精准的教学，先进的智能平台与评价体系，让我们感受到了一所充满活力的现代智慧校园。（杨红梅） 　　一所学校之所以与众不同，就在于它的特色化。学校特色化发展体现在校本课程资源的开发和利用上。顺应时代发展和国家要求来开设大思政课程，既提升了学生的思想道德素质，又落实了国家的方针政策。（李江丽） 　　思政课要变大思政课，要成为课程思政。我们要积极探索课程思政的无限可能性，确实落实教育立德树人的根本任务。（郭建云） 　　从成成中学聂惠娟校长的报告中，我感受到了一个学校要更好地成长，必须要充分挖掘学校的文化根脉，用这种浓厚的文化底蕴去推动学校的发展，成成中学之所以能够成为百年名校，正是把握住了这一点。让我受益匪浅。只要校长心中有梦想，有对教育的大情怀，就一定会走出更多的精彩！（宋永亮） 一所学校首先要建立一套详尽的安全制度，做到有法可依，有章可循，营造一个温馨安全的教学氛围，让教师安心教书，学生安心学习。（徐鹏林）教育要围绕立德树人的根本任务，优化课程结构，打造课程育人模式，促进学生多元发展，全面发展。（曹春芳）学校要健全“明责、知责、履责、问责”安全运行常态机制，坚守安全底线，细化管理，严格落实，为学生营造一个和谐、健康、安全的成长环境，让家长放心，让社会满意！（王素霞）董新良教授的讲座，开阔了我们的视野，让我们了解了安全制度建设的方法、类型和内容，特别是其中的一些方法，如:跟各类学生交朋友，放低姿态，向学生学习，通过学生来排查安全隐患，安排家长委员会来排查安全隐患，让家长委员会来参与纠纷处理。（樊晋伟）一个学校的文化底蕴和内涵是学校的灵魂；一个团结向上的团队是学校的核心；一个学校的特色是学校的名片。（焦俊鹏）安全工作涉及到方方面面，不仅需要人防、技防、物防，而且还需要三者形成合力，联防联控，才能使学校更安全。（陈光军） 在“双减”政策背景下，学校管理要借助智能平台赋能教学，提质增效，切实减轻教师和学生负担。（芦建华） 精彩花絮