<p class="ql-block">观察人：王敏</p><p class="ql-block">观察对象：小睿、小棽、小涵</p><p class="ql-block">观察时间：2022.07.14</p> <p class="ql-block">区域活动开始了，小睿、小棽、小涵来到“小超市”，他们一起商量最后决定小棽当“爸爸”，小涵当“妈妈”，小睿当“宝宝”，“一家三口”来到超市买东西。</p> <p class="ql-block">他们来到“食品区”，拿起一罐零食准备放进“购物筐”，小涵提醒说：“看一下过期没！”三个人凑到一起开始研究保质期，“在哪呢？”三个人自言自语。我看他们一直不知道怎么看保质期，就给他们指了一下位置，小棽看到说：“12个月，嗯，没过期！”</p> <p class="ql-block">接着他们又选购了好几件商品，每个商品都看了一下保质期。</p> <p class="ql-block">买完东西要结账了，这时他们发展收银台没有收银员，小睿灵机一动：“我们自助收银，超市里有！”于是他们走到收银台前，自己扫了一下码，把钱放到钱箱里，还自己找了零钱。</p> <p class="ql-block">解析：1.大班幼儿以合作游戏为主，他们根据自己的医院自主选择游戏玩伴，自己分配角色，共同完成游戏。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.生活社会经验为孩子的游戏提供丰富的素材，买东西看生产日期，自助收银这些都是生活中经验的积累，他们模仿成人的行为，把现实生活的情景反映在角色游戏里。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.遇到无人收银的情况，他们并没有因为问题而中断游戏，而是想出了对应的解决办法，符合大班幼儿年龄特点。</p> <p class="ql-block">反思：在这次购物活动中,孩子们兴趣浓厚，积极主动,很乐于参与其中，并从中体会到了自主购物的乐趣，当他们通过自己的常识、自己的努力积极参与超市的购物、快乐分享时，相信他们会从中获得思考、交流、合作、认知等很多很多，更会体会到购物带来的成功喜悦。</p>