五育并举促发展暑期托管欢乐多——记修水十小暑期托管第一周

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为进一步强化学校育人主阵地作用，切实减轻学生的校外培训负担，推动“双减”工作落到实处，根据县教体局《关于开展中小学暑期托管服务实施方案》的指导意见，修水县第十小学组织开展了学生暑期托管服务工作。 领导重视全面部署 　学校成立了暑期托管服务工作领导小组，对人员、时间、学习场地、服务内容等各方面进行全面安排和部署。学校依托优秀的教师队伍和优质教学环境，精心打造暑期托管服务，注重因材施教、个性化辅导；突出体艺特色，促进学生全面发展。　 征求意见自愿参与 学校坚持师生自愿参加的原则，发放了致家长的一封信，广泛征求家长的意见和建议，切实帮助有需求的家长解决暑假看护孩子的难题。 安全第一课 　　暑期托管第一课，老师们通过主题班会的形式开始了入学的“安全第一课”，加强对孩子们防溺水安全、道路交通安全、防疫安全、校园活动安全等各方面的安全教育。进一步提高孩子们安全防范意识。 多彩课堂 暑期托管工作本着提升学生的综合素养为目标，开设丰富多彩的课堂，有经典诵读、绘画、体育、音乐、舞蹈，文化辅导等，课程形式多样，内容丰富，让孩子暑托期间学得充实，学得快乐，助力学生健康成长、全面发展。 美术课堂 　　“小小画笔，画出精彩”。学生们在老师的指导下，一笔一画认真完成着每一幅作品，他们在绘画的过程中获得了艺术的快乐，美术课程培养了孩子们对绘画的兴趣，为他们今后的艺术发展打下了基础。 硬笔书法课堂 　　书法是中华民族文化的瑰宝，是人类文明的宝贵财富。我们有责任，有义务传承中华民族的优秀文化。提高孩子汉字书写的能力，培养审美能力，陶冶情操，提高文化修养，养成良好的书写习惯。 精彩口才课堂 孩子大部分都存在腼腆，发音或口齿不清的情况，学习口才对孩子帮助是非常大的，对她们的胆量和自信是很好的锻炼，多说多练习对孩子口语表达能力有很大提升。下图口才老师正在对学生进行站姿和发音的训练。 舞韵随风 　　舞蹈课程的开设，让学生体会到了舞蹈给她们来的快乐。通过音乐、动作、表情、姿态，表现内心世界，培养孩子们的自信心、提高身体素质、合作能力、引导学她们热爱生活，欣赏美、体验美！ 快乐体育活动 体育课堂更是精彩纷呈，乒乓球队、篮球队、足球田径队，参与的孩子无一不热情高涨，趣味盎然，老师用心教孩子们认真学，到处洋溢着活泼、快乐的氛围！ 文化课程辅导 　　语、数，英教师借助暑期托管的的机会，课前充分了解学生的学习情况，用心准备，提前备课，对学生进行有针对性的辅导，课后批改作业，共同商讨如何快速有效帮助学生巩固和提高学习效率. 有力的后勤保障 学校为了给孩子们提供舒适的学习、休息环境，学校每间教室装上了空调，配备了饮水机，每天中午，食堂工作人员会想尽一切办法，变着花样，为孩子们准备美味可口的午餐。 安全上、下学 为维护正常的教学秩序，校长张敏峰及学校行政班子每天会进行巡课，查课。为保障学生平安往返学校，每天早晚上、下学期间，安排值日老师值守，护送路队安全离校。 　　开展暑期托管是一个新尝试，修水县第十小学校充分利用各方资源、全面部署策划，得到了家长、学生的积极参与和一致好评，学校将继续探索、优化、完善暑期托管服务系列工作，办好人民满意的教育。 编辑：莫福凤初审：熊辉南张海飞终审：张敏峰