<p class="ql-block">开学仪式，除了有期待之外更多的是慌乱，虽然身为一名年轻的教师但是却不具备灵活的头脑。</p> <p class="ql-block"> 四天的学习丰富多彩，并不是我刚开始所以为的会枯燥乏味，而且我还有不少的收获。我知道了微课的特征:</p><p class="ql-block"> 微课体现的是以学生认知学习和知识建构为主线的全新的教学设计和资源建设，是自主学习、混合学习、翻转课堂等教学理念的实际应用。</p><p class="ql-block"> 1、教学时间较短。5-10分钟为宜，最长不宜超过20分钟。</p><p class="ql-block"> 2、教学内容较少。突出某个学科知识点或技能点。</p><p class="ql-block"> 3、资源容量较小。适于基于移动设备的移动学习。</p><p class="ql-block"> 4、精致教学设计。完全的、精心的信息化教学设计。</p><p class="ql-block"> 5、经典示范案例。真实的、具体的、典型案例化的教与学情景。</p><p class="ql-block"> 6、自主学习为主。供学习者自主学习的课程，是一对一的学习。</p><p class="ql-block"> 我知道了微课的类型:</p><p class="ql-block"> 微课有许多类型，比如讲授类、问答类、启发类、讨论类、演示类、实验类、练习类、表演类、自主学习类、合作学习类、探究学习类等等。目前大多的微课还是以讲授类为主，其次是实验类。</p> <p class="ql-block">学习的态度必须端正，最基本的迟到早退、以及班级组织的活动我未曾缺席，这也使我认识了不少的朋友。</p> <p class="ql-block">开始空荡荡的笔记本里已经满满当当，争取在教学中运用上。</p> <p class="ql-block">要想成为一名优秀的骨干教师，我想以下几点是我必须做到的:</p><p class="ql-block"> 1.在任何学习中都不得无故缺席、迟到、早退、有事要请假，严守纪律，认真听讲，不做与学习无关的事认真讨论，积极发言，做好学习记录。</p><p class="ql-block"> 2.教师业务学习内容要丰富，形式要多样；做到理论联系实际，学用结合。</p><p class="ql-block"> 3.学校鼓励和支持教师业务进修，帮助教师解决进修中的困难，积极为教师提高业务水平创造条件。</p><p class="ql-block"> 4.要积极参与本学科或其它学科的课题研究，善于总结并积极撰写论文。</p><p class="ql-block"> 5. 要积极参与教研组集体备课活动，并主动发表自己的见解。</p><p class="ql-block">6.积极参加学校、上级组织有 关部门的优质课、说课、教学能手评选等活动，人人争先。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">已上便是我参加此次培训的收获与反思。最后希望自己能从一名新型教师转变成一名专业教师；希望自己在以后的教学中更有方法、技巧、能让学生得到全面发展；希望每一位老师都能有职业幸福感。加油！</p>