“聚焦读写素养，绽放英语魅力”—天水郡小学英语教研组工作总结

开心

回顾本学期的工作，忙碌又充实。英语组全体教师依照学校的工作安排和教研组工作计划，认真落实每一项教育教学工作，不断研究与实践，在课堂教学中创设情境，激发学生学习英语的兴趣，培养学生主动用英语交流的意识，全面提高学生的英语综合运用能力。本学期开展了一系列扎实、有效的教研活动，组织了丰富多彩的英语竞赛活动，圆满地完成了本学期的教学任务。 线上教学，快乐学英语 　　2022年春天，疫情卷土重来，打破了正常的教学秩序，让同学们的校园生活按下了“暂停”键。疫情就是命令，防控就是责任。为了让学生停课不停学，快乐学英语，英语组每位教师克服困难，身先士卒，全身心投入到英语线上教学中。 一、不断学习，更新理念 　　英语组很重视教师理论学习，结合学科特点，研学最新教学理念，采取集中学习和自学，指导英语课堂教学，结合教材内容和学生实际，交流研讨英语教学的实效性。本学期英语教师重点学习提高课堂效率和提高学生口语的理论书籍，学习内容：《如何高效正确拼读单词》，《在英语教学中如何教学语法》，《如何规范小学生的英语书写》和《在英语教学中如何培养学生的英语思维》。 研习新课标，我们在行动 　　2022年版《义务教育英语课程标准》颁布后，双减” 背景下的新课改对小学英语教学提出了新的要求和目标。为了深入学习和贯彻新课标精神，精准把握新课标变化，并切实在“双减”进程中把新课标的教育理念和基本要求落实到日常课堂教学中，英语组积极组织全体英语教师进行了新课标学习。 　　英语组教师认真学习新课标，做好笔记，提高自身理论素养，更新教学理念和专业知识，指导课堂教学，运用到英语课堂教学中，从而使学生受益。 二、落实常规，规范教学 1.抓常规，促成长 　　抓常规教学落实，促教师专业发展。严格督查落实“计划制定”、“教案书写”、“备课”、“作业批改”等工作。 教案检查 作业批阅 2、“双减”背景下的作业设计 　　为深入贯彻国家“双减”及作业管理相关政策精神，推动全面贯彻党的教育方针，提高教师作业设计水平，切实减轻学生作业负担，本学期英语组组织教师设计单元作业。老师们非常重视作业设计，能结合学科特点，始终坚持激发学生学习兴趣、发展学生综合能力、培养学生良好学习习惯和正确学习方法的作业设计理念，精心设计优质作业。作业设计非常好，有分层次，有可操作性，有趣味性，符合双减的作业要求。 　 思维导图 3.交流研讨促成长 4.英语组公开课 　为提高英语教学质量，聚焦课堂教学，构建高效课堂，提高教师的教学技能。本学期英语组的两位老师，贺扬老师和武红霞老师，给大家带来了两节精彩的英语公开课。 　　此次活动的开展，不仅为英语教师搭建了互相交流的平台，也展示了授课教师的专业素养和教学技能，促进了教师之间相互学习、相互提高、共同成长，有助于教师专业发展，大家收获多多！ 5.英语教师钢笔字展示三、英语组学生活动 1.三年级英语书写比赛 　　为进一步落实“双减”政策，规范学生英语书写，加强学生良好英语学习习惯的培养，营造浓厚的英语学习氛围，为同学们提供一个展示自我风采的平台。2022年5月27日上午，天水郡小学举行了三年级英语书写大赛活动。 2.四年级英语单词过关测试 　　为更好地落实《义务教育英语课程标准》精神，提高学生学习英语的兴趣和积极性，丰富学生的词汇量，并引导学生规范的识记英语单词，从而使学生体会到学习英语所带来的快乐，我校举行了四年级英语单词过关测试。 3.五年级英语作文比赛 　　为激发学生对英语学习的兴趣，规范同学们的英语书写表达，丰富校园文化生活，营造学习英语的氛围，给学生提供一个展示自我的舞台，英语组举行了五年级英语作文竞赛。 　　英语组是个团结友爱的团队，大家辛勤付出，默默耕耘，圆满完成了本学期的教学任务。大家收获着！经历并成长着！展望未来，英语组教师们将继续开拓创新，不断学习提高，为学生快乐学英语营造氛围，搭建平台。 图片：英语组教师编辑：安鹏斌初审：郑永杰终审：沈岷雯