<p class="ql-block">根据《县域（尉氏）教师发展支持服务体系建设项目集中培训（第一阶段）实施方案》安排，7月14日下午，尉氏县小学数学名师工作室主持人和部分优秀成员与河南省名师河南省第二实验中学位惠女老师开展“一对一”牵手双方对接研讨活动。</p> <p class="ql-block">活动中，位老师首先了解了与会每一个工作室的运行状况，并据此布置了本期对尉氏县小学数学名师工作室发展的帮扶安排。位老师就6次网络教研、定期送教活动、5份学员成长案例等做了明确具体的要求。名师帮扶、任务驱动下的工作室专业成长设计方案，使老师们努力学习和践行的信心倍增。</p> <p class="ql-block">位老师对以上问题逐一进行剖析和解读，并结合自身成长和工作经历激励老师们要饱含教育情怀做每一项工作。整个交流过程，位老师在轻松愉悦的氛围中聊天式娓娓道来。老师们深切感受到在位老师的帮扶下尉氏县小学数学名师工作室的快速成长可期。对于今天与会的每一个老师而言，遇见位老师何其荣幸？</p> <p class="ql-block">最后，位老师给每一个工作室布置了3项作业:1.根据工作室自身情况，确定6次研讨主题。2.帮建过程中，工作室遇到的困难有哪些？3.你希望策划一些什么样的活动？</p> <p class="ql-block">下午5:30，研讨活动结束。老师们收获满满，期待颇丰。</p> <p class="ql-block">循着位老师指引的成长方向用心生长。就像佛教徒之于它的信仰那样虔诚，追逐自己心中永远不变的教育梦想，我们整装再出发……</p>