七月同“学” 遇见美好,———麻栗坡县2022年学前教育园长及新教师培训(第一天培训小记)

醒醒

<p class="ql-block">  在这盛夏时节</p><p class="ql-block"> 一群幼教人生气蓬勃</p><p class="ql-block"> 风遇见云</p><p class="ql-block"> 萤火虫遇见星光</p><p class="ql-block"> 而“我”遇见“我们”</p> <p class="ql-block">  百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。为了更好地促进麻栗坡县学前教育园长和新教师专业化成长,帮助教师们找准自我的方向发展。根据麻栗坡县教体局的部署,在麻栗坡县第一幼儿园专家组成员的精心准备和组织下,于2022年7月14日上午8时,50名参训学员为期五天的培训拉开了序幕。</p> 篇一:开班仪式 <p class="ql-block">  在县一幼胥副园长的主持下举行了开班仪式,隆重介绍了本次培训班班长李园长和培训专家组成员:第一组组长胥花英副园长、第二组组长代媛媛教科主任、第三组组长林国艳保教主任、第四组组长田帮梅教科副主任,每一个组还有县一幼的其他精英老师加入。感恩培训、遇见了更好的我们👫 。县一幼李园长作开班指导,让我们参训的老师们明方向知任务,开启愉快的学习之旅!</p> 篇二:破冰团建行动 <p class="ql-block"> 👉团建第一环节:集体团建</p><p class="ql-block"> 👉为进一步加强大家沟通交流,增强团队意识、团组织凝聚力,开班仪式后,主持人胥副园长带领大家玩起了“三人两足”游戏,游戏设计让我们团建热情不减、刺激又不失挑战,几轮下来,我们记住了通过游戏赢得自我介绍机会的老师🥳🥳。</p> <p class="ql-block"> 👉团建第二环节:小组团建</p><p class="ql-block"> 👉按照报道时老师们领取的雪花片颜色分成了四个小组,在各组各位老师的团结协作、共同努力下,我们完成了各组队名、队旗、队歌、口号的设计。教师们用自己的专业知识,满腹的热爱完成自己的任务。在这个环节,短短三分钟的展示,彰显了每一组成员在本环节中的团结、积极向上的一面。</p> <p class="ql-block"> 👊 第一组勇气队✊</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 第二组🐦菜鸟队🐦</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 第三组🔥火热队🔥</p> <p class="ql-block"> 第四组🌊乘风队🌊</p> 篇三:新教师亮教学风采 <p class="ql-block">  下午进行的是新教师教学活动展示课,首先展示的是宋景溢老师的《小蚂蚁坐汽车》,她的语言亲和,教态自然大方,让小朋友们玩坐汽车游戏来理解故事内容,明白平时要学会尊敬、照顾老人和长辈,待人热情。</p> <p class="ql-block">  第二节是欧阳金鑫老师带来的中班数学活动《有趣的排序》,用情景导入,激发幼儿探索的兴趣,让孩子们自己动手操作,探索排序规律。</p> <p class="ql-block">  第三节教学活动课是陆娟老师带来的《谁的耳朵》,她出示各种小动物的耳朵图片,吸引幼儿兴趣,引出活动内容,通过创编儿歌动作加强儿歌记忆。</p> <p class="ql-block"> 第四节是池华琼老师的绘本活动《藏在哪里了》,通过捉迷藏游戏让孩子们在学中玩、玩中学。</p> <p class="ql-block">  第五节教学活动是李文丽老师的音乐律动《棒棒糖》,让孩子们在游戏中感受音乐律动的强弱,整个教学活动孩子们兴趣浓厚,积极参与。</p> <p class="ql-block"> 小组研课促成长</p><p class="ql-block"> 五位新教师精彩的教育教学展示后,各小组成员围坐在一起,群策群力,为新教师的教学活动的各个环节进行建言献策,每个小组讨论的热火朝天,希望给新老师带来更多的成长。</p> <p class="ql-block"> 各小组代表分享意见</p> 李园长寄语 <p class="ql-block">  李园长全程了观看了新教师教育教学活动和听取了各小组给新老师的评课意见,她给我们在座各位学员注入了一剂“强心剂”——“学习任重而道远”,她的点评,教会了我们如何设计目标、目标为谁服务、设计意图对教材的分析、贯彻《指南》在教学环节的运用、看完教学活动怎么评课……相信在李园长的指导下,我们所有教师都能以培促成长。</p> 主持人寄语 <p class="ql-block">  胥副在今天下午的活动中做了总结,让我们进一步领会李园长的指导意见,作为一个幼儿教师,要学会如何看课、如何评课、授课老师应该如何授课和组织教学活动、以及在活动前怎样设计你的教学活动、让你的教学活动更加丰富更加完美、更具可操作性,让孩子更喜欢、师幼活动更和谐、让孩子学到的东西更多一些,最后在活动名称的定位中老师们要把握准确。</p> 篇四:专家引领  助力成长 <p class="ql-block">  晚风轻轻,县一幼多媒体教室坐满了汲取“营养大餐包”的学员老师们,首先给我们进行第一节讲座的是县一幼柳裕副园长,她给我们带来的是《幼儿园意外事故的处理与生命安全教育》。</p><p class="ql-block"> 为了预防和减少幼儿意外事故的发生,保护每一位幼儿健康,增长老师的急救知识,提升自救互救能力。柳副园长的讲座从培训中就幼儿园常见的事故类型、事故原因,以及事故预防和处理措施等,采用安全绘本故事、案例分析等方式,认真详细的向老师们介绍了幼儿安全事故的应急处理方式,做了详细的讲解。让我们参训的老师们明白了安全教育是我们每一位教职工的责任和义务,工作中必须不断加强安全隐患排查,加强对幼儿的安全教育及提高幼儿及教师自我防范意识,提高教师安全事故应急处理技能,时刻保持高度的警惕性和强烈的责任心,确保幼儿安全无事故,真正保护幼儿安全。</p> <p class="ql-block"> 第二节是由我们县一幼保教主任林国艳老师带来的当前时下最热门的话题幼小衔接的讲座《科学幼小衔接 助力儿童发展》。林老师的讲座从抛出问题交流开始,学员老师们思考问题、交流问题,带着问题进入今晚的主题培训。林老师的讲座内容丰富,围绕幼小衔接四大准备展开,我们要为幼儿做好科学的入学准备:社会准备、生活准备、能力准备、学习准备四方面着手,从儿童视角出发,倾听儿童心声,了解儿童想法,在我们的课程游戏中,和儿童一起行动参与探索改进 ,为幼儿的后继学习和终身发展奠定良好的基础。</p><p class="ql-block"> 通过林老师的讲座,我们深知,幼小衔接,任重道远。感谢林老师本次“幼小衔接”专题讲座,为我们今后幼小衔接工作的开展指明了方向,思考我们各自园所回去如何从幼儿入园三年的时间去培养孩子,为科学幼小衔接打下良好的基础!✊</p> <p class="ql-block">志合者,不以山海为远</p><p class="ql-block">同心同学</p><p class="ql-block">纵使在各方</p><p class="ql-block">也阻挡不了共谋幼教事业发展的脚步</p><p class="ql-block">愿每一次相遇</p><p class="ql-block">都是一次教学经历的修行</p><p class="ql-block">都是一次经验与智慧交融的旅程</p> <p class="ql-block">图片提供:各成员</p><p class="ql-block">文字编辑:付宗琼</p><p class="ql-block">审 核:胥花英</p>

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