聆听覃副总督学教诲，共写教育督导新篇章

胖哒君

2020年2月，中共中央办公厅国务院办公厅印发《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》（以下简称《意见》），是深化新时代教育领域改革的重要举措，是推动新时代教育事业内涵发展的纲领性文件，是当前和今后一个时期教育督导的总遵循，也是推动教育督导进一步改革发展的根本指针。 　　7月14日下午，广西壮族自治区教育厅副总督学、自治区人民政府教育督导委员会办公室常务副主任覃艳娟为培训班学员带来讲座《以市县政府履职评价推动教育高质量发展》，围绕教育督导体制机制改革的总体情况、市县政府履行教育职责评价的主要内容、2021年教育督导发现的主要问题、利用履职评价推动教育高质量发展的对策建议、加强督学队伍建设等五个方面并结合实例对《意见》进行全方位、多角度的解读，学员们收获颇丰。 广西壮族自治区教育厅副总督学、自治区人民政府教育督导委员会办公室常务副主任覃艳娟为培训班学员带来讲座 　　覃副总督学指出：《意见》的出台重塑了教育督导系统，体现为“六个一”，即第一次以中央名义印发教育督导文件，第一次明确提出了建立全面覆盖、运转高效、结果权威、问责有力的中国特色社会主义教育督导体制机制的改革目标，第一次从五方面对改什么、怎么改作出系统部署，第一次明确提出教育督导的职责重在发现问题、诊断问题、督促整改，第一次明确要求上级教育督导机构要加强对下级教育督导机构的指导和管理，第一次明确被督导单位的主管部门要指导督促被督导单位落实整改意见。 课间休息，覃副总督学与学员们共同探讨教育督导工作 　　在培训中，针对学校存在不规范行为问题，覃副总督学通过分享习总书记在2018年9月10日在全国教育大会上的两段讲话内容，提出在学前教育阶段，幼儿园要注重遵循幼儿身心发展规律，推动依法依规办园治园；在义务教育阶段，学校要重在落实全面发展理念，坚持面向全体，教好每名学生；在高中阶段，学校要重在促进普通高中教育高质量发展，着力办出特色，切实提高育人水平，为学生适应社会生活、接受高等教育和未来职业发展打好基础。 学员们认真学习 　　在加强督学队伍建设上，覃副总督学指出“按照‘讲政治、敢担当、懂教育’的标准，配齐配强地方各级督学，建设一支来之能战、战之能胜、高效清廉的督学队伍”。在评价方式上，覃副总督学认为无论实施哪项评价，都要注意采用信息化手段，尽量减轻基层一线负担。 　　讲座的分享环节，来自武鸣区教育局的督导室副主任尹冠江代表第七小组分享培训心得，他说：感谢覃副总督学给我们带来的精彩讲座，同时也感谢市教育局给我们这次学习的机会。今年3月，我刚加入教育督导队伍，关于什么是教育督导，我能为教育督导做什么，我曾认真地研读了一些教育督导文件，有很多迷茫和困惑。今天有幸聆听到覃副总督学的讲座，感觉如沐春风如淋春雨，让我即刻顿悟、受益匪浅，让我们知道在新时代背景下，教育督导的改革方向，我们教育督导人应提高思想自觉和行动自觉，贯彻新时代教育评价改革理念，提高教育督导工作水平和专业能力。 武鸣区督导室副主任尹冠江分享培训心得 　　学员们意犹未尽，来自兴宁区的责任督学学员就关心的督学参加职称评定问题现场向覃副总督学请教，覃副总督学做了深入浅出、精彩专业的回答，现场再次响起热烈的掌声。讲座取得圆满成功。 编辑:第七小组图片:第七小组审核:杨洪章