以“培”助长,蓄力前行——记宁武县2022年暑假小学语文骨干教师培训第四天

裴丽芳

<h3> “又是一年盛夏里,绿荫蝉鸣耕读忙。”七月,鲜花娇艳,铺青叠翠,处处洋溢着夏天盎然的生机与活力。<br> 在这样一个处处萌发着灿烂美丽的季节里,全县小学语文教师带着满腔的热情,怀着共同的期待,参加了宁武县2022年暑假小学语文骨干教师培训 ,今天是培训的第四天。</h3> <h3> 上午部分</h3> 史老师的讲座有理论,有案例,细致入微地向老师们阐述了如何进行观课议课。那就是在观课中进行思维,议课时从教材处理、课堂结构、学生的学习方式、教学效果等方面进行评价。 屋外骄阳似火,屋内学习热情高涨。老师们奋笔疾书,认真聆听,不仅对观课议课有了全面的认识,更明晰了观课议课的策略,促进了老师们的成长,真是“听君一席话,胜教十年书”! 两堂学员实操课,两位老师在专家的指点下进行二次授课。他们充分发挥自己的教育智慧,在教学设计上比之前有了大幅改进,更贴近语文要素的落实。 课后及时进行了点评,先自评再互评,最后史老师做了精彩点评。这样一种评价方式使授课老师充分认识到自己课堂的优点和不足,有利于他们在今后的教学中扬长避短。也使在场老师们在反思中不断前进。 <h3 style="text-align: center">下午部分</h3> 下午,首先是薛老师做了二次授课,引领学生们在品词析句中感受那一份伟大而深沉的父爱。 点评依然是自评再互评,最后是史老师点评。这种评价方式既解答了薛老师的困惑,也使在场的老师们明确了课堂教学要紧紧围绕课后思考题制定目标。 史老师的讲座从个人成长的角度出发,向老师们诠释了“三引五思,构建理性语文课堂”,为我们今后的语文课堂指明了方向。史老师自强不息,奋发向上的人生态度感动了在场的每一位老师,史老师孜孜不倦,虚心求学的精神让参训教师敬佩不已! 不知不觉中,夕阳的余晖映照窗台,今天的培训结束了。我相信我们每位老师都是收获颇丰。让我们在专家老师们先进的教育理念的指引下蓄力前行,不断进步吧!

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