教育扬帆远航,课改一起成长

九等天使

<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">烈日当空,骄阳似火,为进一步提高我市小学语文教师教育教学水平,优化语文课堂。我们于2022年7月10日上午相聚在项城市进修学校。在这七月的盛夏,我们将在这里展开为期五天的学习之旅。上午九点开班仪式在各位领导的组织下正式开始。</p> <p class="ql-block">开篇仪式过后,培训正式开始,由进修学校的崔春堂校长给我们带来一场名为《语文教什么》的精彩讲座。学员们全神贯注地听讲,认真做着笔记,大家在聆听中感悟。</p> <p class="ql-block">下午杨教授为我们带来了一场《语文课程标准解读》杨教授从义务教育语文课程标准的课程内容等个方面进行了详尽的解读,把理论性强的课程标准变得简单实用,解开了老师们在新课标学习中的许多困惑,让老师们清楚地知道了不同学段的语文教学该如何具体有效地开展,为老师们今后的教学指明了方向。</p> <p class="ql-block">听过杨教授的讲座,教师们对小学语文的新课程标准有了更加深入的理解和把握,加强了教师对专业课程标准的解读和运用。相信在今后的教学中,老师们能更好地运用新课程标准指导教学、开展教学,不断提高自身的学科专业素养和教育教学水平。 语文教学任重道远,但我们相信道阻且长,行将则至,未雨绸缪,来日可期。</p> <p class="ql-block">7月11日上午,又迎来了市教研室徐银鸽老师的精彩讲座《语文教师如何进行专业化的备课》。她强调新课标是把“想得到的美丽”变成“看得见的风景”,转化为“走得到的景色”。另外还有教师进修学校的吴汝芳老师带来的《如何进行小学文言文教学》向我们讲述了部编教材小学文言文编排的特点,2022版新课标对小学生学习文言文的要求,以及部编教材小学文言文的教学策略,一一向我们做了详细的讲解。</p> <p class="ql-block">下午紧接着又观看了许昌名家吕蔚屏《学习新课标助力双减背景下的课堂》精彩讲座。讲到了六个学习任务群,又归结为基础型,发展型和拓展型。特别对基础型学习任务群做了详细的讲解,知道了学习任务群具有情境性,实践性、综合性特点,他们之间相辅相成,相互依托。</p> <p class="ql-block">7月12日下午,我们又跟着许昌的李丛梅校长学习了《新课标基础型学习任务群的落实》了解了什么是学习任务群?学习任务群包括什么?明白了梳理以积累为基础,积累因梳理而高效的课堂,新课程理念的课堂是合作学习让学生走向“主角”的课堂。</p> <p class="ql-block">下午,项城市名师刘超对《双减背景下中小学教师研究能力》做了详细的阐述,他提到教学设计上的五个能力,教材研究存在的问题,以及培养教材研究能力的路径和方法等,从而让我们教师在成长的路上有了一个深刻的认识,并对自己在课改的路上有个定位,有把标尺督促自己更加努力的去学习。</p> <p class="ql-block">7月13号上午,我们终于盼来了实战课,项城市第二实验小学的韩莹莹老师的《胡萝卜先生的长胡子》和薛海英老师的《我变成了一棵树》,他们精彩的课堂让在座的老师们无不叹服,老师真正的在课堂上扮演“导演”的角色,而不是“演员”的角色,在老师的精心设计下所有的学生时刻扮演着“演员”的角色,学生的读,写、说、思,环环相扣,教师能面向全体,激发学生深层思考和情感投入,鼓励学生大胆质疑,用自己的语言创造想象。这两节课留给我们更多的思考和学习。然后这两位老师又对我们进行了说课环节,总而言之,新课改势在必行,前人是摸着石头过河,我们要踩着他们的脚印去走,相信在课改之路上我们是一路相伴,一路繁花。</p> <p class="ql-block">下午,我们的市教研室主任郭秋丽对《新课标精神下小学特殊单元阅读教学新思考》做了报告,她说“教改必须用高考来撬动,来推动阅读,写作的教学”。面对新课程改革的大潮,的确如此,现在是“语文为王”的天下,得语文者得天下,因此作为我们老师更要随着改革的大潮提高自身的素质,我们要端正态度,更新观念,与时俱进,只有平时的一点一滴的积累,才会有最后高校课堂的生成!才会让课改之花永远绽放!</p>

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