责任少年 浸润心灵 清凉夏日 百炼成钢

六盘水市第十四中学政教

暑假

篇章

作业

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劳动

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——六盘水市第十四中学暑假德育实践作业

亲爱的同学们：

在欢声笑语中，我们一起走过了一个学期。这一学期里，我们徜徉在书海中，品味书的芳香；也在一次次活动中，体验成长的喜悦。当同学们用辛勤的汗水换来一个个满意与微笑时，快乐的暑假又开始了。学校希望同学们在放松身心的同时，过一个多姿多彩的暑假，利用假期走向社会，走向自然，自主发展个人爱好和兴趣、增长见识、增加历练。因此，学校政教处特意为你们准备了一份“暑假德育实践作业”大礼包，让你“假期不单调，快乐中成长”，做到“感、思、悟、行”，做一个合格的社会建设者和接班人。

第一篇章：计划篇：

在假期伊始，为自己制定一份合理的假期作息时间表，科学安排学习、生活和各种活动。（可自行设计成电子档打印出来，也可用A4纸手绘，作息表最终以纸质版展现）

第二篇章：安全篇

请你通过一双会观察的眼睛和一个智慧的头脑，了解和发现你身边（校园内，家庭中，社会上）的安全隐患，作为成长中的你，将有哪些防范措施和预防策略。请将你观察和思考的内容填写在表格中（附件1）。（作品形式可以多样化，图文并茂。获得优秀作业者评选为校级安全小卫士）

第三篇章：爱国篇

我心向党，青春中国

1、献礼八一，致敬中国军人
暑假期间有一个重要节日：建军节。请学生们通过自己的方式送上对军人叔叔最诚挚的敬意与祝福。
呈现方式：
①寻访老兵，听老兵讲述红色故事，拍成一段1分钟的视频留念。
②与身着军装的军人叔叔合影留念。
③在家长的陪同下，在家里或影院观看一部红色影片，如《理想照耀中国》，《建国大业》等。观看结束后，与家人或朋友，交流观看的大概内容。写出自己内心最深沉的感受，形成纸质版观后感，开学后交班主任处。（要求：字数500字左右，用300字稿纸书写）
④出一份《献礼八一，致敬中国军人》的手抄报，通过画作表达出内心最真挚的想法。
2、喜迎二十大，奋进新征程
党的二十大将在今年下半年召开，这是我们党和国家政治生活中的一件大事要事喜事。喜迎二十大，我们讴歌家乡人民在中国共产党的正确领导下，努力奋斗，锐意进取，在经济社会发展、民生实事等方面取得的辉煌成就。
呈现方式：
①请同学们创作一幅手抄报的形式，以文寄情，诠释对党的忠诚，唱响时代主旋律；以画言志，表达新时代中学生奋进新征程的情怀，喜迎党的二十大胜利召开。
要求:手抄报创作在素描纸上，图文并茂，书写要工整。
②为迎接即将到来的二十大，培养同学们关注时政的习惯，要求在暑假期间观看或收听新闻，关注国内形势，将收集到的能够传递社会正能量的时事热点中，评选出心目中7-8月份的十大新闻。

要求:用素描纸做一份新闻小报。

此篇章选做一项。

第四篇章：生活篇

1、艺术灵感，诗意生活
著名诗人但丁曾说过：“世界上没有垃圾，只有放错地方的宝藏。”假期为了提高同学们的动手能力和创造能力，引导同学们用自己的双手美化生活，形成环境保护意识，特此举行“垃圾分类，变废为宝”主题创意作品制作活动。

作业形式：请同学们通过对各种废旧物品的加工与创造，制作出各种实用、耐看的作品，用自己的创意诠释对“环保”的坚持。
要求:带上劳动工具，用拍照或者视频方式记录。

2、讲好家庭故事，弘扬优良家风
家风是一个家庭长期培育形成的一种文化和道德氛围，有一种强大的感染力量，是家庭伦理和家庭美德的集中体现。学生在与父母或长辈交流中，寻找并归纳我家的“家风家训”。传承优良品质，发扬优秀文化。（用正楷在钢笔字纸上书写出家风家训）
活动要求:
(1)学生采访家庭成员,包括通过电话等方式采访远方家庭或家族的老人，了解家规、祖训及家庭好故事,在确保真实的情况下，合理加工，在家庭会议上讲述故事。
（2）与家人一起分享学习“家规”的心得。
活动提示:开学后，上交家规书写作品.践行家规的照片或视频，并在班级及校内进行展示。
3、做个勤劳的“劳动小能手”
劳动给人以聪明才智，劳动陶冶人的情操，劳动锻炼人的意志，劳动创造财富。
活动内容：假期里，坚持每天帮助家长做力所能及的家务，学习几种劳动技能，在学习中享受劳动的乐趣，让父母感受来自我们的关爱。注意留心观察，细心记录！
学做一道菜
（1）请教父母或是上网查阅一道全家人都喜欢吃的菜谱，从买菜、择菜、清洗到烹制全过程参与，家长辅助。
（2）烹制过程一定要注意安全。
做好家务
（1）每天整理自己的房间，做到床铺、书柜、衣柜和学习用品摆放整齐，有条理。
（2）在父母的指导下学会洗衣服、洗碗，做到自己的衣服自己洗，并体会父母每天做家务的艰辛。
学习劳动技术
参与种植、养殖等生产活动，学习相关技术，体验生产劳动的乐趣，在劳动中学习知识，在劳动中茁壮成长。如可以自己种植一盆绿植，养一只你喜欢的小动物，同时你可以到豆腐坊了解豆浆、豆腐脑和豆腐的制作过程；到蛋糕房看看制作精美的蛋糕需要几道程序；可以和爸爸妈妈一起干一天活，了解他们的职业，体会他们的辛苦，向他们学习……总之，只要是生活中存在的，都值得我们去了解，去探讨，去参与。

要求：将每一种劳动技能的学习过程进行拍照、书写日记或做手账，可以整理、装订成自己的生活实践本（A4纸）开学后展示，也可以采用照片、视频等形式分享至班级群。（以上可以选择一种形式进行分享展示。）

4、加强锻炼 野蛮体魄
保证每天室内外运动1小时，用计步器、视频短片等方式记录下来每天的锻炼，坚持打卡，磨炼意志，形成习惯。

第五篇章：学习篇

做个快乐的“阅读达人”

学业减负，阅读添彩。为全面落实“双减”政策，让学生更好地领略经典传统文化的独特魅力，拓展知识、开拓视野，放假期间，学校开展“我是朗读者”经典诵读主题活动。引导学生进行深入阅读、系统阅读、深层次阅读。
呈现方式：
同学们可以挑选一两本经典名著进行阅读，一本需要是下学段教材书上的推荐书目，一本可以是自己感兴趣的自选名著书目。推荐书目：《红岩》《红星照耀中国》

要求:
（1）做好读书笔记
（2）写1-2篇优秀的读书心得或读后感（800字左右）
（3）制作朗读视频，融入自己的阅读体会，放声朗读，横屏拍摄5分钟左右。
（4）选做要求：如《红岩》需精读，在书上做批注，开学交书，并完成一篇读后感。
如阅读《红星照耀中国》请画出长征路线图（标明：起因、途经地点、重大事件、主要人物、人物性格等）

也可以采取亲子读书竞赛、亲子读书分享、亲子读书记录等形式，让我们的读书活动更加有趣、更扎实！在亲子阅读的基础上，采用以孩子为主家庭成员为辅共同完成的形式撰写读书感悟。

第六篇章：社会篇

1、走进社会，实践成长：
学生了解并选择自己想要实施的公益活动，做一件力所能及的、有益于他人或社会的事。如到社区做一天义务服务的志愿者，清扫楼道、街道，擦拭社区公共设施等。旨在增强学生的社会责任，磨练学生的意志。（拍照留存上传班主任）
或者是和家长一同设计践行一次公益活动的流程或预设可能出现的问题及解决方案,如考虑宣传服装、宣传海报或倡议书、宣传口号、宣传方式、宣传时间地点等问题。并和家人一起参加一次公益活动。活动提示:开学后，上交公益活动宣传海报、口号或倡议书。可以发布朋友圈或制作抖音小视频,在班级内口头介绍自己与家人参与活动的过程以及自身的感受。
2、打卡贵州，领略风土人情
建议同学们利用暑假和家人一起走出去,游览贵州的大好河山,用相机或画笔将美丽的景致记录下来，打卡贵州地图，开阔视野、陶冶情操，领略贵州各地风土人情。
此篇章选做一项。
作业上交要求：
均以图文结合的形式完成纸质的《暑假实践活动展示册》。展示册自行设计，必须要有封面，写清楚班级、姓名；内容第一、二、五篇章为必做项目，第三、四、六篇章从其下所属选做一项。手写、彩印均可，A4纸大小，装订成册，内容涵盖活动经历及精彩瞬间、活动心得等板块。相关的照片、视频及时以班级姓名打包发至班主任或者班级群；阅读笔记、书法、绘画、手工作品及其他拍摄出照片发至班主任，各班级选出优秀作业打包发至政教处，除视频类作业每班上交2份，其他作业每班上交5份。
各类原作开学后统一上交班主任，然后交由政教处，政教处将根据学生上交作品的质量、数量等情况统一评选出“暑假德育作业优秀班级组织奖”，并纳入班主任工作考核予以适当加分；评出“优秀暑假实践作业”，开学后会在学校公众号上进行宣传展示；评出“最佳暑假实践少年”，开学后学校会进行表彰。 六盘水市第十四中学

2022年7月15日