<p class="ql-block"> 七月的骄阳，如火如荼，玉林市2021年度高中（中职）教师继续教育全员培训活动如期进行。 </p><p class="ql-block"> 7月14日9：00，来自南宁市心理咨询师协会、南宁市第三中学梁爱玉老师为我们带来了“如何运用积极心理学进行学生行为的正面引导”专题培训课。</p> <p class="ql-block"> 积极心理学是一门关注人的积极品质，并能提升每个人幸福感的应用科学，教师管理班级的根本。梁爱玉老师由“”破冰游戏”引入培训课题，现场和老师们进行了交流与互动，现场气氛活跃轻松，课堂活动有趣有效。</p> <p class="ql-block"> 随后，梁爱玉老师诠释了“什么是积极心理学？”、积极心理学在学校心理辅导中的应用、积极心理学（情绪）的意义、如何引导青少年产生、提升积极情绪等等。</p> <p class="ql-block"> 最后，梁老师们阐释了要秉承尊重、关爱、信任的态度，给予学生们更多的发展空间；要懂得接纳情绪，学会感恩、乐观；要经常鼓励和表扬；要积极引导学生养成“成长型思维”等，老师们纷纷表示收获满满，意犹未尽。</p> <p class="ql-block"> 下午15:00， 培训班还邀请了南宁市第三中学的潘曼曼老师为我们带来了“心理健康教育与学科教育融合发展的思考与实践”专题培训课。</p> <p class="ql-block"> 潘老师系统地介绍了将心理健康教育融入学科教学的重要性，一方面要更新观念，另一方面要不断探索实践，寻找学科教学和心理教育整合的最佳途径。她与我们共同分享了她的班主任经历，鲜活的实例、丰富的知识内涵、精辟的人生哲理及精湛的理论阐述，给了我们强烈的感染与深深的感悟。她进而结合自身的教育教学实践和学生心理发展特点规律，从群体心理学的角度和我们分享了如何增强班级凝聚力、如何成为“好的老师”“”好的父母”、如何让“有效学习—学科教学”有机融合及学会建立多维度的“自我概念”等，她的主题培训课不同于以往简单的职业说教，与时俱进的先进理念，与教师职业密切相关的生活秘诀，处处渗透着生活的智慧，使大家醍醐灌顶、耳目一新。</p> <p class="ql-block"> “问渠那得清如许，为有源头活水来”，相信在以后的教学中，老师们将不断提升自身素质，不断学习，博采众长。我们会进一步把握学生的心理健康发展规律，将学科教育与心理健康教育融合发展，不断拓宽视野、提升水平，更好地为学生营造轻松愉悦、舒适高效的就学环境，以优异的成绩回报社会，为我市的教育发展贡献力量。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 图文：冯霞</p>