我的时间我做主——世纪教育集团东城幼儿园大班级部幼小衔接生活准备

寿光世纪东城幼儿园

幼小衔接既需要做好相应准备，也需要让孩子从中获得终身学习与发展的能力。时间管理能力的养成，对孩子适应小学生活有着重要的意义，世纪教育集团东城幼儿园大班级部从“感知时间”“挑战时间”“规划时间”等方面帮助孩子们养成守时、惜时的好习惯。 通过钟表游戏等方式，孩子们知道了时间过去了就不能再倒回来了，还通过一分钟单脚站、闭眼感受一分钟等体验活动，让孩子们初步感知时间的长短，体会到时间的流逝性，懂得爱惜时间。 孩子们在对一分钟有了初步感知后，也激起了他们“挑战一分钟”的热情。尊重孩子们的意愿，通过集体讨论和自主投票，选定了比赛内容，如“挑战一分钟——跳绳、拍球、夹豆子”等。在以往其他比赛的经验基础上，孩子们还共同选择出了裁判员、计数员，制定比赛规则和计数方式等。 通过“挑战一分钟”比赛，增强了孩子们的集体荣誉感，让孩子们感受到一分钟其实能做好多的事情，只要平时在生活中珍惜时间，提高效率就能让每一分钟都有意义。 讨论课间十分钟 有了对一分钟内做事的基本体验，结合小学学习生活的实际，围绕“什么是课间十分钟”、“课间十分钟应该做什么”的话题，跟孩子展开了讨论。 课间十分钟初体验 有了亲身体验，现在的大班孩子们在游戏、集体教学活动结束后的日常生活间隙环节，都能主动喝水、自主如厕、整理玩具材料等，时间意识也随之增强。 对于我们每个人来说时间都是宝贵的，只有合理规划时间，才能让我们的生活变得更加丰富。在老师的引导下，孩子们决定尝试制定晚间计划，挑战合理安排晚间时间，让自己的晚间生活更加条理有序。 通过小组讨论、个人分享、师幼梳理，每个孩子都有了属于自己的晚间计划，根据每天的执行情况进行自主评价，自主意识和任务意识也随着时间观念的建立逐步养成。 成长是一直坚持着成长是比以前更好成长是失败了也不气馁 傍晚的幼儿园里，不时传来住宿班孩子们的阵阵欢笑声……他们的晚间生活有序而快乐，游戏、运动、阅读、洗刷……相信每一个孩子都能成为自己时间的主人！ 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间就像永不停歇的小马车，一直向前不会等待任何人。通过关于时间的体验、探索、挑战之旅，孩子们慢慢体会和感受时间与生活的关系，为今后的学习生活奠定良好的基础。