<p class="ql-block"> 为巩固学生垃圾分类的习惯，树立能源意识，使学生通过暑假了解更多垃圾分类的知识，从而引起学生热爱环境，热爱大自然的情感，并从中唤醒学生的环保意识。以垃圾分类“小手拉大手”为引领，通过教育一个孩子带动一个家庭的方式，辐射社会，促进垃圾分类工作深入开展，使垃圾分类工作家喻户晓。学校根据上级教育部门“垃圾分类”工作要求，组织开展“践行垃圾分类 畅享时尚暑假”综合实践活动。</p> <p class="ql-block"> 垃圾分类活动安排如下：</p><p class="ql-block"> 一、活动时间：2022年7月14—7月23日</p><p class="ql-block"> 二、参与人员：小学一至六年级</p> <p class="ql-block"> 三、“垃圾分类我先行”请大家跟我一起做： </p><p class="ql-block"> 1、手工画：画一画垃圾分类主题画（一、二年级完成）每班上交5份作品</p><p class="ql-block">2、手抄报：制作生活垃圾分类手抄报，并向家庭成员讲解生活垃圾分类的知识，推动家庭践行生活垃圾分类。（三、四年级完成）每班上交5份作品 </p><p class="ql-block"> 3、小制作：制作生活垃圾分类相关的小发明、小制作，如垃圾分类提示标识、分类垃圾桶等，为家庭中的生活垃圾分类、开学回归校园后的生活垃圾做准备。（五、六年级完成）每班上交5份作品</p> 作品要求 <p class="ql-block"> 1.手工作品须利用生活中的废旧物品为主要材料进行制作，如：饮料瓶、易拉罐、泡沫、旧布料、旧报纸、挂历纸、小纸箱、蛋壳、果壳、毛线、树叶、吸管、冰糕棒、纸筒、各色纽扣、纸杯、火柴棒、各类豆子，旧光盘、酸奶瓶等。材料不限，外型美观、简洁，创作符合生活而又大胆新奇。</p><p class="ql-block"> 2.垃圾分类的标记、颜色、内容要正确一致。</p><p class="ql-block"> 3.手抄报、主题画可以采用绘画、粘贴画、刮蜡画、彩泥、拼贴等形式不限。</p><p class="ql-block"> 4.作品主题鲜明，内容健康向上，构思巧妙、富有创造性。</p><p class="ql-block"> 5.作品建议自己独立动手制作完成或小组合作完成，也可通过家长的协助共同完成。</p> <p class="ql-block"> 榛子镇王官营小学“践行垃圾分类 畅享时尚暑假”活动启动了，期待同学们做好垃圾分类，争做时尚小达人！</p>