以“榕”之精神助“杨”之成长促“籽”之繁荣——浙阿“百校十万‘石榴籽’”2022温州援疆“榕杨”教育人才培养工程

杨爱慧

拜城县第三小学观摩团赴温州交流学习活动 　　为积极推进温州市实验小学、温州市城南小学与拜城县第三小学教育发展共同体建设，落实中央对口支援新疆总体部署、温州市对口帮扶新疆拜城县总体要求和2022年温州、拜城“1+10+X”跨区域教共(联)体建设和温拜两地教育领域更高质量发展，以及推进浙阿“百校十万‘石榴籽’青少年融情工程”的整体规划和工作，继续开展2022温州援疆“榕杨”教育人才培养工程。通过“走出去”，精准学习，更新教育教学理念，拓宽视野，促进拜城县第三小学教育教学质量的提升。在温州市援疆指挥部智力援助和人才管理组副组长、拜城县教育工委委员、教科局副局长林德格精心筹划下，在援疆副校长乐燕娜细心落实下，7月5－7月9日期间，新疆拜城县第三小学党支部书记何桂芝带领教研主任汤秀梅、德育主任杨爱慧、工会主席吐逊古丽·玉山，一行4人相继在龙湾区外国语小学、温州市青少年活动中心、温州市实验小学、温州市城南小学会昌河校区、温州市广场路小学、泰顺县实验小学、瑞安中学、温州大学附属小学（龙湾区瑶溪第一小学）这8所学校参观、交流、学习先进的办学理念、校园文化、阵地建设、教育教学、德育工作、学校管理等方面的宝贵经验，还有幸参加了在温州举办的“2022儿童友好城市展示交流活动”。 镜头一 7月4日凌晨拜城观摩团抵达温州龙湾机场，援疆副局长林德格及援疆教师不辞辛苦在机场接机 镜头二 　　拜城三小观摩团参加在温州举办的“儿童友好城市交流活动”合影 镜头三 　　2022年7月5日上午，拜城县第三小学一行4人在第二批援疆副校长朱晓光及行政人员陪同下，参观了龙湾区外国语小学别样的校园文化，领略了“人人都是CEO”—学生全面发展智慧评价体系，并为拜城三小观摩团赠送该校学生积分兑换评价体系，该宝贵资料为拜城三小有待完善、充实的“若水少年”评价体系活血、补钙，提供养分，让立德树人的根本任务落实得更加扎实、有效。 第二批援疆副校长朱晓光带领观摩团参观浙江外国语小学校园文化 两地教师交流研讨中 　　两地教师在浙江外国语小学门口合影 镜头四 　　7月5日下午，在温州市援疆指挥部智力援助和人才管理组副组长、拜城县教育工委委员、教科局副局长林德格、拜城县第三小学援疆副校长乐燕娜、温州市实验小学校长谢作长陪同下，拜城县第三小学一行4人，在温州市青少年活动中心参加了跨区域教共体联盟校温州市实验小学学生编排的《少共国际师》课本剧首演仪式，感人肺腑的红色故事，加上孩子精彩的演绎，在场的人无不为先烈们为革命理想的牺牲精神流下了感动的眼泪。《少共国际师》课本剧让更多少年儿童了解这段历史，赓续红色血脉，汲取“少共国际师”奋勇拼搏的先锋精神，讲好新时代的“大思政课”，激活社会“大课堂”、汇聚全社会育人“大能量”。 　　拜城县第三小学观摩团参加温州市实验小学《少共国际师》学生课本剧首演仪式合影 精彩的红色演绎，深深吸引着每一位观众 镜头五 　　在温州市青少年活动中心参观 　　在温州市红领巾学院观摩合影 镜头六 　　接着，一行人来到温州市实验小学，参观了学校心理健康活动室、空中农场、创客空间、木工坊、足球场、“小脚丫”服务站、“大拇指志愿者委员会”、“好家风伴我成长”等区域。 在温州市实验小学观摩交流活动 　　在温州市实验小学校门口合影 镜头七 　　在温州市广场路小学参观合影 镜头八 　　泰顺县实验小学的“廊桥文化”课程资源之中分年段汇编、印制的阅读手册，深深地吸引了拜城三小观摩团的的教师。泰顺实验小学陪同人员听到拜城三小的老师需要这方面的资料，便毫不犹豫赠送了宝贵的阅读手册资料，让拜城县第三小学的观摩团如获至宝。 　　在泰顺县实验小学交流研讨 　　在泰顺县实验小学门口合影 镜头九 在瑞安中学中感受到了深厚的历史文化 在瑞安中学探花楼前合影 镜头十 　　龙湾区瑶溪第一小学是第三批援疆教师邵荣华老师的后方学校，邵老师带领大家参观了校园文化及部分功能室，该校面积不大，结构上跟拜城三小有相似性。校园文化简洁、大方、雅致，善于发挥每一寸墙面、每一个角落的育人效果，让人深受启发。 　　在瑶溪第一小学参观班级文化 　　在瑶溪第一小学合影 三小观摩团有幸跟温州龙狮协会会长、“温州人物”王祥合影 镜头十一 　　在跨区域教共体联盟校温州市城南小学会昌河校区参观学习时，受到城南小学集团校陶晓迪校长、党总支书记周茜、瞿莉副校长等行政领导的热情接待，双方进行了诚挚的交流互动。校区负责人瞿莉校长从学校理念、学校日常工作、党建特色建设三方面向大家作了详细介绍。最后由城南集团的陶校长与周书记为拜城三小老师们送上了宝贵的校园纪念品。 拜城县第三小学何桂芝书记也简单介绍了自己学校的文化，对温州市城南小学对拜城三小的大力帮扶与支持，赠送学校特色课程资源，表示衷心的感谢。何桂芝书记激动地说明此次之行的目的。第一是感谢。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报”。本次怀着感恩的心，在本次观摩学习中，相继拜访了第一批、第二批、第三批援疆教师，再续援疆情意。第二是邀请。邀请集团校后方单位一定要到大美新疆，醉美拜城看一看，感受祖国不同的地域文化，山河壮美。正如林德格副局长所言“天山不难越，温拜一家亲”。第三是收获。援疆团后方学校倾囊相授，观摩团教师真是受益匪浅，满载而归。 跨区域教共体温州市城南小学校长做汇报 拜城县第三小学党支部书记何桂芝进行经验交流 　　温州市城南小学为观摩团赠送礼物 　　最后，温州市援疆指挥部智力援助和人才管理组副组长、拜城县教育工委委员、教科局副局长林德格做了总结发言。建议温州市实验小学、温州市城南小学跨区域教共体确定目标，更好的开展下一步帮扶、合作的项目，加深帮扶合作力度；二是拜城县第三小学学习温州学校特色品牌架构设计，回去要认真总结，学习、消化，彰显本次观摩学习成效。三是跨区域教共体之间借助互联网+教育，加大两地优质课程共享频次，让两地的教师通过课堂学习观摩提高教学能力，增进两地师生感情，让拜城的教育更上一个台阶。 援疆副局长林德格总结讲话 　　在温州市城南小学会昌河校区集体合影 　　拜城县第三小学观摩团教师纷纷表示，要借鉴本次在温州观摩所学的先进办学理念和发展经验，立足本地地域特色，通过灵活嫁接，巧妙融合，移植到新疆拜城的土壤上，借助一代代援疆情意甘露的浇灌，让其生根、发芽，开出特色品牌教育之花，让“榕杨”硕果飘香，为共产党的二十大献礼。 镜头十二 拜城观摩团与温州援疆团依依话别合影，为此次观摩交流活动画上圆满的句号。 拜城县第三小学党支部 撰稿人:杨爱慧 审核者:何桂芝 摄影者:温州援疆教师陪同人员及拜城三小观摩团成员