<h3> 为进一步推动我县提升工程2.0培训扎实落地，加快信息技术与教育教学深度融合，展示“一师一策”竞赛成果，县教师进修学校7月12日上午，召开了“东丰县提升工程2.0项目中期推进会议”，和平全体教师参加了本次会议。</h3> <h3> 本次会议共有三项议程，首先由教师进修学校副校长吕虹乐对提升工程2.0进行中期总结。吕校长指出在信息工程2.0的实施过程中，通过线上线下的沟通互联，扎实有序的推动了提升工程2.0的进行，培训成果丰硕，实践意义突出。
</h3> <h3> 其次，由来自不同学段不同学科的老师，包括学前、小学、初中、高中四个不同的学段的老师进行成果汇报。她们从选择能力点的原因、对该能力点的理解、应用能力点解决教育教学中的问题、信息技术的应用、使用能力点的实践反思、能力点成果展示六个方面进行分享；针对学生的学段特点、认知特点，采取问卷调查、跟踪测试等方法，应用提升工程技术，真正的提升学生的学习效率；成果汇报后，由县级培训团队成员进行点评指导，点评专家在微能力点在教学中的应用和微能力点的有效运用方面为大家提出了几点宝贵建议。<br></h3> <h3> 最后，进修学校沙柏涛副主任为此次培训做了精彩的总结，沙主任说“坐而言不如起而行，路虽远，行则将至，事虽难，做则必成”。</h3> <h3> 和平中学全体教师将深入学习提升工程2.0项目，有效促进能力提升工程2.0的下一步推进工作。在今后的教育教学中我们定会严守“踏石留印抓铁有痕”的信念，追求卓越，乐于学习，超越自己，成为更好的教师。</h3>