<p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">缘起</b></p><p class="ql-block"><b>天气越来越热，散步时小朋友们路过凉棚下觉得很凉快，于是说“要是这个棚子如果会动就好了”，这时念念说：“那我们打伞就可以了呀”于是我们展开了一场对伞的探索……</b></p> <p class="ql-block"><b>为了让小朋友们能更全面的了解认识伞⛱️，我们对此开展了教育活动，小朋友们认真的听👂老师介绍伞的结构，知道伞⛱️有哪些作用</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">我知道的伞</b></p><p class="ql-block"><b>小朋友们回家和爸爸妈妈一起观察👀伞⛱️的结构，说一说自己见过的伞🌂，生活中还有哪些和伞相关的东西。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">伞伞🌂知多少</b></p><p class="ql-block"><b>第二天来到幼儿园，小朋友们之间互相讨论，讨论自己的伞⛱️是什么样子的，都有哪些结构。</b></p> <p class="ql-block"><b>经过在家与爸爸妈妈的观察👀还有老师的讲解，小朋友们已经掌握了伞⛱️有哪些结构和作用，知道伞是由伞面、伞骨、伞柄、伞把组成，知道伞不仅可以遮雨还能遮阳，有雨伞、遮阳伞⛱️、还有降落伞🪂很多种类。</b></p> <p class="ql-block"><b>小朋友把生活中长的像伞一样的东西记录了下来🐾</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">寻找伞伞</b></p><p class="ql-block"><b>发现，遇见自然的伞</b>⛱️</p><p class="ql-block"><b>在寻找的过程中，孩子们都有了惊喜的发现！孩子们四处寻记，寻找他们眼里的伞，一起去看看用镜头记录到的美好📷</b></p> <p class="ql-block"><b>在我们美丽的幼儿园也找到了很多“伞”</b>⛱️<b>操场的树荫也像一把伞🌴，绿色的种子洒满整个幼儿园！</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">画伞伞</b></p><p class="ql-block"><b>户外彩绘激发了幼儿的想象力和创造力，孩子们喜欢画画，喜欢不一样的色彩！小画家们尽情绽放，享受自己的绘画成果🎨</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">好吃的伞伞</b></p><p class="ql-block"><b>小朋友们在日常生活中发现了很多像伞的食物有西兰花、杏鲍菇、金针菇……</b></p> <p class="ql-block"><b>幼儿生成性活动的内容通常来自他们感兴趣的世界，是幼儿运用已有经验进行自主的活动。作为教师，我们要做到尊重孩子的原有生活经验，关注幼儿发展的寻常时刻，挖掘幼儿的才智，聆听他们的声音，支持和推进幼儿的自发生成活动，让幼儿成为活动的主体，成为活动的主动建构者。</b></p><p class="ql-block"><b><span class="ql-cursor"></span>在生活中探索，在生活中学习~</b></p>