童年往事--月光下

笑对人生

　　时针已指向十点，十岁的孙女依旧伏在书桌上做作业。望着窗外皎洁的月光，我的思绪又回到了我的童年。

　　我的小学生活是在北堆度过的。这是一所村办初级小学，学校没有围墙，几间茅草房子，墙上开了一个长方形的洞口，插上几根木条当窗棂就成了窗户，窗户上没有玻璃，只是在外面固定好与窗户同等大的木板，白天上课时用一木棍撑起木板，让光线透进教室，放学后再把木板放下来，因此，教室里光线很暗。课桌是简易的架子上搁着一块长木板，四个学生挤在一张长木板上上课，凳子要学生自己从家里带。后来到了东沟小学，学校设施、教学条件优越了许多。

　　那时上学没有过多的压力，老师布置的作业都是让学生们在课堂上完成，除了寒暑假期间布置一些家庭作业外，其余时间基本没有什么课外作业。每天放学后，不是帮助父母烧火煮饭、做家务，就是提着篮子去割青草、打猪草。

　　晚饭后，便是孩子们的天下了。

夏秋季节的夜晚，蓝蓝的天空悬挂着一轮明月，朵朵白云围绕在月亮周围，柔和的月光如烟如雾般地笼罩着大地。

　　晚饭后，忙碌了一天的人们闲了下来，在场院里聚集，坐在小凳子上，一边拿着芭蕉扇不停地摇摆着，驱赶着蚊子，一边谈天说地聊家常。幼小的孩子偎依在父母的怀里，撒着娇。大一点的孩子们聚集在一起，玩着自己的游戏。女孩子们文明一些，在月光下玩跳绳、跳方格、踢毯子和老鹰捉小鸡等游戏。男孩子们就不一样了，玩的是斗鸡、打瓦片、攻堡垒等游戏，拼个输赢，充满了“火药”味。而玩的最多的是抓特务(捉迷藏)游戏，人员分成两组，规定好躲藏的区域，一组躲，另一组找，找到了为赢，找不到者认输。直到夜深人静时，才在父母的呼叫声中回家，进入甜蜜的梦乡。

　　那个年代，物质生活并不富有，学校环境也很简陋，没有什么专门的娱乐场所和高档玩具。但孩子们在学习上，老师没有过多的要求，家长们也没有过度的压力，当学的时候学，当玩的时候玩，一切顺其自然。玩起来因地制宜，自寻其乐，无忧无虑，在欢笑声中度过了童年时光。

　　看看现在的孩子，从他出生的那一天起就充满了竞争。什么早教培养、什么兴趣特长，家长们早就为孩子规划好了一切。美其名曰，不能让孩子输在起跑线上。

到了上幼儿园的年龄，音乐、舞蹈、写字、绘画、主持……各式各样的培训班遍地开花。家长们倾其所有，想让子女出人头地。

入学后，层层加码的课外作业，加上数学、语文、英语、写作等等补习班和网课，占用了孩子们所有的课余时间。这种应试教育模式，片面地追求升学率，使孩子们成了做作业的“机器人”，那里还有什么快乐而言。

　　但愿早日改变当前的教育模式，减轻孩子们学习负担，把童年的快乐还给孩子们。