梦笔曾寻芳草岸，换鹅偏写白池莲——与李国梁老师酬唱专题

许晓鸣

感言 坛中太冷清，只有几个常客冒泡，四百多个人的诗坛，静得像一潭清水。马政委的每日一对，带来一缕清新的风，泛起几波涟漪。林日上老师分享的诗词赏鉴，是很接地气的写作资料，但我不知道有多少人会打开链接。就几个人，成了话唠，缺少互动的坛子，时不时的出现一些让人难以理喻的硝烟味。论坛交流群，重在交流学习，交流的目的，除了庚续文缘友情，调节身心，最终目的，还是在分享和讨论中获得长者的帮助，提升诗艺。笔者深受楹联群的气氛感染，回首去年夏秋之季，李老师的三首秋诗带来了论坛活跃的气氛，便私下约李老师能不能以夏为题，让大家一起同题学习。李老师说现在正忙，等等吧。但是他也说出了顾虑，并不是所有人都赞同这种做法。其实依韵共和，这是网络时代的一种互动模式。我们未必要群贤毕至，少长咸集，流觞曲水，共领山林野趣。借三寸小屏，约天南地北之琴瑟知音，笔墨诗书传情，不亦乐乎。但是让李老师联坛诗坛两边兼顾，确实太辛苦了，深以为歉。 领唱李国梁夏夜文／李国梁天漏星光滴夜迟，苍头又发砚边痴。借来圆月当团扇，摇去热风炊小诗。梦笔曾寻芳草岸，换鹅偏写白莲池。肠枯词躁犹濡沫，此意但祈山雨知。 其二望月晴雯扶月步迟迟，眯眼遥怜不觉痴。山郭灯描工笔画，江天星撒散文诗。映光犹忆邀花渚，观鲤只疑临梦池。眷恋乘除难计算，西厢故事那人知。 2022 7 I3 夏夜同题次韵兼和李国梁先生（折腰体）文/谢复兴欲待凉风睡更迟，凭栏望月也痴痴。闲心易得遣闲句，夏夜难为消夏诗。铺笺只恨胸无墨，洗笔犹欣庭有池。今捧华章试酬唱，不愁人笑寄相知。次韵试和李国梁老师夏夜石玩之水波摇影放杯迟，暑退凉生了事痴。此境多幽求荐客，无人正好草题诗。一窗明月一湖盖，半亩荒塘半夏池。风动荷花清入梦，对君夜饮觉方知。次韵李国梁先生巜夏夜》诗暨诸多唱和之作 李轩源 夏日炎炎夜幕迟，老来如愿是书痴。 时游词海赏佳句，常向诗丛觅好诗。 山雨带雷消暑气，晚风邀月动莲池。 先生筆下藏真意，敢问星空可否知？ 次韵李国梁词兄《夏夜》曾齐禄幽居小院月迟迟，久沐兰馨顿转痴。竹叶摇筛难定影，蝉声嘶噪未成诗。闲时移菊缘陶径，素草轻风起谢池。平淡余生堪满足，宵深花语有谁知。次韵试和李国梁老师夏夜风二中蛙鸣初歇月来迟，独坐荷亭人欲痴。凉沁幽怀差可梦，香凝衰鬓未成诗。如烟故事浮清影，似水流光泛曲池。万籁无声弥夜气，深心一寸与莲知。 次韵恭和李国梁先生《夏夜》 文/雪中暑天皓月夜捱迟，蛙鼓萤飞兀若痴。竹院星空寻故往，杏坛意满醉新诗。沉沉梦醒风吹树，点点书香墨染池。倦客临窗愁绪散，平明霞色我先知。 次韵试和李国梁先生《夏夜》文／蓝翠华更深夜静诵吟迟，平仄推敲貌若痴。月洒清辉消暑气，蛙鸣重韵赋新诗。几回摘句桃源地，数梦挥毫洗砚池。赶路何须星宿问，冰心一片与相知。江边望月次韵李国梁先生《夏夜》文／蓝翠华暑热难消步履迟，廊桥望月渐心痴。浮光掠水生佳景，绿柳摇风咏小诗。两岸红灯迎笑面，一帘幽梦向瑶池。江流溢彩行人动，桂魄中天却不知。次韵试和李国梁老师《夏夜》 心香物语小月初升意未迟，广场舞步已身痴。借来星斗当蕉扇，挥去阴霾赋好诗。树影婆娑香草岸，霓灯闪烁似瑶池。琴声惊水起飞沫，人到夜阑都不知。次韵李国梁老师夏夜瑛子霓虹闪烁夜来迟，相映山光自恋痴。鸟散人行皆有梦，云移月出共题诗。楼台烟锁水流景，菡萏花开蛙鼓池。闷热高温何处去，岸边消暑我心知。次韵李国梁老师《夏夜》 郑祥全清风送爽夜稍迟，平仄推敲令我痴。烟笼南山歌幻市，光摇彩色影成诗。思乘骏马驰原野，情驾小舟荡碧池。华发可怜添两鬓，换来佳句答心知。 步韵李国梁先生巜夏夜》而作夏礼芬夏夜思壬寅夏夜叹来迟，一度妄谈天地痴。霪雨霏霏毋以扇，浊云叠叠几曾诗。①倏歘烈日炎阡陌，转眼蟾光润萏池。：印月南湖星上下，苍窿有意释先知！注释：①今年入夏近两个月来沉浸在雨水连绵状态，多地发生泥石流，即使福州厦门时气温与宁化差不离（天气预报）且常住福州厦门工作人员均有同感… 于农历6月11 次韵试和李国梁老师夏夜 梦中梨花暑热难消夜睡迟，乘凉桥上渐心痴。霓光碧水生佳景，漫感流年赋小诗。月照青空浮桂影，风吹岸柳乱荷池。依稀旧梦今犹在，寸里柔情谁与知？ 夏夜龙湖游.次韵李国梁老师《夏夜》邓新华熏风荡荡夜来迟，斜倚围栏自笑痴。萤火穿行新画面，蛙声断续醉情诗。半轮素月欣迎我，一袭白衣羞近池。酒入愁肠无意绪，个中滋味又谁知。 夏夜同题次韵兼和李国梁老师文／青青子衿长赢酷热入眠迟，夜半依床只自痴。月探纱窗窥案牍，蛙栖藕叶蕴禅诗。平心堪悟莲千朵，秃笔难描香一池。节序轮回天道定，暑寒与我两相知。 次韵试和李国梁老师夏夜并呈哂正（集前人句）墨翁灯前更鼓夜迟迟，亦学吹竽笑昨痴。虽幸竹林容入会，每惭疏散为吟诗。才高何必愁贫贱，梦草无烦忆谢池。藉洗俗纷须雅韵，此心惟有故人知。注：集句依次：释文礼、吴芾、邹浩、邵雍、余楍、方回、陈式金、姚勉。（2022.7.10）次韵试和李国梁老师巜夏夜》郑朝荣旷野蔬稀月上迟，陈星孤鹜总相痴。捋来乱绪听梵韵。涤去器尘和雅诗。纵有芳草沾梦笔，已无白鹅洗砚池。露冷风清心宇净，无求静谧般若知。 步韵李国梁先生巜夏夜》洪钢明白昼炎炎滴漏迟，昏昏欲睡未成痴。远望虎岭青如画，闲看沙溪绿似诗。有幸今朝居盛世，何须他日上瑶池。轮番四季终成律，天地悠悠心共知。 次韵李国梁老师《夏夜》作者：宋文斯 长河跌宕夕阳迟，梦魄仍留几缕痴。笑逗流萤摇羽扇，牵来残月读唐诗。破船莫说天涯岸，旧笔还游砚墨池。愿我陈情如雨沫，兰章可与两相知。 2022年7月9日写于深圳夏夜思父.试韵李国梁老师《夏夜》文／陈培波难眠酷暑睡迟迟，遥望苍穹独坐痴。圆月轻摇疑幻影，凉风亲抚寄新诗。曾寻怜爱入深境，不禁悲伤溢小池。回首慈祥犹在目，情牵梦绕有谁知。 次韵李国梁老师夏夜原玉徐肇敏其一参观湖源乡红军标语、教学实践基地湖源说课放杯迟，一曲情歌笑我痴。成古宣言千丈气，至今标语百篇诗。四时宝塔红花径，几处新村绿锦池。欲与旌旗昂首望，师生实践寸心知。 其二六月十一日晚，师生小聚西霞大坑村“大地飞歌”农场蛙噪湖边月影迟，吟风松竹爱吾痴。幽深更有晶荧火，岑寂旋添感遇诗。岚气四围山入牖，灯光一点水通池。殷勤互问平安语，举酒相看答故知。 次韵李国梁老师夏夜原玉大地飞歌农场漫步徐肇敏其三漫步溪山日落迟，向阳坡上果娇痴。蜻蜓梦远红如画，蝴蝶情深醉入诗。自在岭云笼树杪，群飞山鸟掠鱼池。炊烟催我归来早，抓拍传看乐可知。 次韵李国梁吟长《夏夜》文／许晓鸣醉酒狂歌夜宿迟，问君何以解情痴。凭轩且赏云中月，卧枕犹吟域外诗。数点流萤伤肺腹，一番愁绪入心池。平安家信弥足贵，问道亲朋知不知？次韵李国梁吟长《夏夜》之二文／许晓鸣娇荷月下宿眠迟，清息满塘怜我痴。欲遣芳华研墨黛，还提桂魄入新诗。蝉蛙联袂吟炎夏，鲢鲤交欢泛碧池。且惜良辰求自乐，拈来数语慰相知。 李国梁吟长元玉（略） 次韵李国梁吟长《夏夜》之三文／许晓鸣 夜过福宁归去迟，江边栖雁竟多痴。柳条溪畔逐风影，枕上潮头觅小诗。脉脉余晖沉碧水，幽幽霓彩耀天池。堪怜月色无人赏，梦入红尘几个知？ 次韵李国梁吟长《夏夜》之四文／许晓鸣 寻步江滨归去迟，长龙卧水引群痴。月悬晴野明苍岱，楼涌清溪觅小诗。夏浪排空冲岸坁，天穹盖宇罩城池。声声鸿雁传何意，试问郎君知不知？ 夏夜李国梁天漏星光滴夜迟，苍头又发砚边痴。借来圆月当团扇，摇去热风炊小诗。梦笔曾寻芳草岸，换鹅偏写白莲池。肠枯词躁犹濡沫，此意但祈山雨知。——读李国梁老师《夏夜》徐肇敏 李国梁老师这首七律《夏夜》，首联“天漏星光滴夜迟，苍头又发砚边痴”。写深夜了还在砚边耕耘，这是设色的背景。 先写天空，再写星光，由面到点。不说星光点缀在天空，而写天空漏下了星光。漏动态，缀静态，这样就把星光写活了。然后再说“滴夜迟”，滴漏已迟，夜晚已深。这本该是睡眠的时候，而我这老头又在砚边突发奇想，要写点东西。一个“又”字说明已不止一次，可以看出一个笔耕不辍的老人镜头，深深地印在读者的脑海中。这两句叙事，由远及近，由上到下来写。 三四句用比喻和拟物，既写眼前的圆月，又写团扇。以明月喻团扇，形象生动。因夏夜离不了扇，这是眼前之物。写热风本应“吹”，而用“炊”，可见热的程度。这里用了拟物手法。“小诗”在这样炎热的夜风中“炊”熟的，意在蒸笼中“蒸”熟的。诗人构思巧妙，充满浪漫的色彩，既呼应了开头的“发痴”，又写“发砚边痴”的成果——小诗。 五六句用典之中见抒情。梦笔是梦笔生花的缩写。传说李白少时曾梦见笔头上生花，后来他的诗名闻天下。比喻才情横溢,文思敏捷。 换鹅是《换鹅经》的缩写，说的是王羲之用《黄庭经》换鹅的故事。传说有一个道士，对王羲之的书法非常的崇拜。他知道王羲之喜欢鹅，就特意用鹅来换取王羲之的《黄庭经》。后来《黄庭经》也称《换鹅帖》。 既然有梦笔之能也就要到芳草岸采风，有换鹅的笔法也要写白莲池的美丽。作者想借李白与王羲之，其学习精神不言而喻。 尾联写内心的独白。虽肠枯词躁，但犹濡沫不止。谦虚中表示继续努力。这种心情只希望山雨知道，欲用山雨来助力濡沫，浇灌心中的块垒；让山间的雨露来滋润枯肠躁词。这又一次呼应砚边耕耘的一片痴情。 从思想上看，这首诗的感情深厚，意思极为明确。不仅没有因为苍老而颓废，反而是积极进取向上，充满着青春的活力，从而深化了主题。 从艺术上看，风格豪迈，直抒胸臆。运用比喻比拟，化用典故。我们可以领略到诗人是一个不言努力而努力不自禁，虽言老而老有所为的志士形象。 全诗叙事、写景、抒情融合为一体，清新委婉，风格别具。李老师这首诗大气，能产生撼动人心的力量，是一首很好的抒情大作。2022、7、11