快乐过暑假,好习惯不放假———暑假致家长一封信

松原市第二实验幼小部

<p class="ql-block">亲爱的家长、同学们:</p><p class="ql-block"> 蝉鸣夏日炎,荷花开满天,暑假如期而至。今年的暑期是“双减”落地后真正意义上的第一个暑假。如何让今年的暑期更加有意义、有特色、有收获?松原市第二实验学校小学部给出以下暑期生活建议:</p> <p class="ql-block">  一盏灯阅书本。学校发起“暑期,我与阅读有个约会”倡议,列出阅读书目清单,请学生按照计划把阅读内容分解到每一天,利用班级群和美篇定期分享学生阅读成果,榜样引领,激励学生养成阅读的好习惯。</p><p class="ql-block"> 总的来说,阅读能力,需要两种条件才能发展起来:</p> <p class="ql-block">  第一是持续性和连贯性,即阅读习惯的培养:要每天固定有阅读时间,而不可以喜欢就读读,不喜欢就不读了,这样不会有好习惯的养成;</p> <p class="ql-block">  第二是阅读量的累计,一般而言,一二年级孩子每年阅读量不能低于100万字(正常是100-200万字之间),二三年级每年不能低于200万字(正常是200-300万字之间),四五六年级每年不能低于300万字的阅读量(正常是300-500万字之间,有的阅读量大的孩子可以每年达到1000万字以上)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">各年级的读书清单</span></p> <p class="ql-block">【语文新课标】要求1-2年级课外阅读量不要少于5万字,您家孩子如果没做到,马上开始</p> <p class="ql-block">【语文新课程标准】要求3-4年级课外阅读量于40万字,如果没做到,马上开始</p> <p class="ql-block">【语文新课程标准】要求5-6年级课外阅读量超过100万字,如果没达到,马上开始</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">一次运动健体魄</span></p><p class="ql-block"> 跳绳app运动定为每天必做作业,上午、下午各十分钟,自己在运动卡或者跳绳APP上记录时间和个数,并以组为单位上传有关视频,让学生互相监督、互相学习。除了必做的,学生可根据自己喜好自选其他的运动项目。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">一天劳动敬双亲</span></p><p class="ql-block">汝果欲学诗,工夫在诗外。</p><p class="ql-block">收纳整理,训练了孩子的空间思维;</p><p class="ql-block">种花浇水,让孩子见证了生物的萌芽、生长和枯萎;</p><p class="ql-block">开火做饭,也蕴藏着化学反应的原理……</p><p class="ql-block">正是这一点一滴的家务琐事,让孩子的理解能力和学习能力飞速进步。</p><p class="ql-block">在劳动中学会自立</p><p class="ql-block">长大后才能走向独立</p> <p class="ql-block">每位学生拥有一份劳动清单,按要求进行劳动实践。做一件力所能及的家务事或当一次成年人完成一天的家务劳动,体验家长的辛劳。</p><p class="ql-block">劳动清单:</p><p class="ql-block">1、 每天整理自己的床铺、书桌、书包</p><p class="ql-block">2、 每天帮助家长整理房间</p><p class="ql-block">3、 每天自己洗袜子等小件衣物</p><p class="ql-block">4、 每天收拾碗筷、洗碗</p><p class="ql-block">5、 每周至少下两次厨房制作美味佳肴</p><p class="ql-block">6、 坚持给长辈洗脚、捶背</p><p class="ql-block">......</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">一段路阅城市</span></p><p class="ql-block"> 每天能够陪父母亲走一段路,在低碳出行中走走看看、说说笑笑,培养亲子关系。争取经过一个假期能走完城市的街街巷巷,阅尽城市风光。可以主动设计路线,也可以听从父母建议,在步行、骑自行车的路途中与家人亲密相处,欣赏自然风光,感受生活的美好。</p><p class="ql-block"> 和家人一起“读”家乡历史,“读”家乡建筑,“读”家乡自然,“读”家乡变化,探寻景点、美食,找有趣的历史故事,讲给家人听,录制视频、拍照、做PPT、写广告词。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">读城记</span></p><p class="ql-block"> 一席话阅生活。每天能够留出一段时间与父母交流生活中的所见所感,乐于倾听父母感兴趣的话题,愿意发表自己的看法,能从时事新闻、身边大小事、长辈生活话题等方面获得生活的启示。每天一席话,了解人间烟火,增加生活体验。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">一次公益家国情</span></p><p class="ql-block">学生自发在社区或村委会参与公益活动,如卫生打扫、环境维护、小广告清理等各种力所能及的便民利民性公益劳动。每周通过线上分享会,在班级交流分享参与过程与感悟体验,让学生明确我是社会小主人的角色,再通过倾听他人的感悟,增强自身服务他人的意识。</p> <p class="ql-block">  各位家长,孩子的成长需要家庭、学校等等多方面的努力,希望孩子在悠的鼓励和督促下,假期充实愉快,以饱满的精神迎接新学期的到来!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">文字 审核: 冷雪峰</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">策划 制作:唐艳娇</p>

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