<p class="ql-block"> 时光如梭，如火如荼的书法研修活动已经到了第三天，经过前两天的理论知识铺垫，学员们已经跃跃欲试，万众期待的隶书的实践课堂已到来，学员们满怀期待，执笔结墨缘，随着陈立华老师的到来，带来了隶书书写的美妙氛围。</p> 执笔结墨缘 要领初引 <p class="ql-block"> “什么是书法，什么是隶书？”“为什么学隶书？”课堂伊始，陈立华老师以这两个看似简单，却饱含深意的问题引发学员们的思考。陈老师的“漫谈隶书”，为我们学员解了惑。 </p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">未成曲调先有情</span></p><p class="ql-block"> 隶书课的开始，陈老师介绍了何谓隶书，从含义上，时间上及分类上，分别讲解了隶书的知识。接着，就介绍了从古至今的各种优美竹简、碑帖、摩崖石刻等隶书类型，再和学员详细介绍何谓碑何谓帖；“隶欲精而密”，为学员讲解了临碑帖或者字帖的疑惑，顺势提出了隶书书写的秘诀，使得学员对于临帖有更多的了解和把握。陈老师强调：学员们要通过不断鉴赏、学习隶书作品，提高审美意蕴，提升鉴赏能力。在今后的教学中，教师才能将书墨文化传播得更远、更广。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">绝知此事要躬行</span></p><p class="ql-block"> 书法不仅需要言谈技法，更要执笔实践。陈老师从“毛笔的执笔方法、写字姿势、运笔方法及临摹与学习方法”这四方面进行耐心讲解，深入浅出、化繁为简，他的独到见解让学员们豁然开朗。</p><p class="ql-block"> 在精选的《乙瑛碑》、《礼器碑》、《张迁碑》、《曹全碑》等碑帖的字帖临习中，陈老师深入简出，为学员讲解临帖的要点及各个碑帖的特点及临摹方法，简简单单的一个“华”字，陈老师通过字体出现的不同位置、横竖穿插位置及运笔收笔等方面的专业剖析，让学员们感受到了书法艺术的博大精深。老师认真精准地示范，极富耐心地讲解，独家技巧的传授，让学员们在飘香的翰墨里，于优雅的古琴声中，忘掉尘世的烦忧，沉醉于书法世界。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">听君一堂课 胜读十年书</span></p><p class="ql-block"> 有的学员感叹道：“不虚此行，原来书法这么有意思！”</p><p class="ql-block"> 有的学员感慨：“好久没有这样享受书法了”</p><p class="ql-block"> 更多的声音是，“原来可以这样！原来要这样写！”</p><p class="ql-block"> 到处都洋溢着学员们热烈的掌声，学员们受益匪浅，乐在其中，执笔结墨缘，甚幸！</p> 精深原学 精心剖原 <p class="ql-block"> 书墨文化以汉字书法为载体。此次培训班的学员中不乏许多初学者，学习书法时往往面临种种困惑。</p><p class="ql-block"> “用毛笔写字就是书法吗？”</p><p class="ql-block"> “书法有好坏之分，有统一的评价标准吗？”</p><p class="ql-block"> 陈老师解惑道，书法不仅是门技术活，更需要有一定的文化素养作为根基；书法有好坏之分，在同一水平层次上，因个人审美价值差异而存有不同。学员们在与陈老师的互动中逐渐明白，正如黄庭坚所说：“学书要胸中有道义，又广之以圣哲之学。”</p> 总结 <p class="ql-block"> 书法有道，贵在坚持；勤能补拙，熟能生巧，培养一个爱好，坚持一门技能。愿我们都能从“差一点”的遗憾中找到自己成长的方向，最终收获一个“刚刚好”的惊喜。</p><p class="ql-block"> 遇见书法，遇见美好！</p> <p class="ql-block">摄影：杨香燕</p><p class="ql-block">视频：李彦铮</p><p class="ql-block">撰文：陆春晓</p><p class="ql-block">编辑：李彦铮、陆春晓</p><p class="ql-block">审稿：林政、邓阳潮</p>