蓄力提升，赋能启航—蒲城县2022年“三支队伍”建设暑期教师全员培训学前组一幼分会场（二期）

蒲城县第五幼儿园—刘老师

学习是最美的遇见成长是最好的风景幼教路漫漫必将上下求索，培训第二天，我们共赴一场“蓄力提升”之旅，观摩课例展示，研读评估指南，开启第二段“赋能启航”的美好时光。 领导关怀，温暖人心 教育局副局长黄志俭、教研室主任许顺强、教师发展中心主任樊巍一行三人在付园长的带领下，了解培训学习情况，对培训教师进行了慰问，希望教师们能珍惜此次学习机会，学思并行，不断充实自己，提升专业能力。 精彩课堂，共促成长 康琼大班健康领域《食物的旅行》 利用生动形象的多媒体课件，通过师幼、幼幼互动，激发幼儿学习的兴趣，在抢答赛中巩固对消化器官的认识，幼儿能够联系生活经验畅谈保护消化器官的方法，提高自我保护意识。 刘园大班健康领域《天黑，我不怕》 活动中，创设情境，让幼儿大胆表达自己不敢一个人睡的原因，结合幼儿年龄和心理特点，由浅入深地引导幼儿理解故事情节，激发幼儿主动思考，鼓励他们大胆表达，利用灵活多样的教学手法与幼儿共情，使幼儿勇敢克服恐惧心理。 奚昕璇大班健康领域《好玩的纸箱》 活动中，幼儿积极动脑，大胆参与，主动地探索箱子的不同玩法。简单的纸箱单人玩、三人玩、多人玩层层递进，逐步发展了幼儿的走跑跳大动作能力，在丰富的活动中促使幼儿萌发了体育锻炼的兴趣。  张楠大班健康领域《我的情绪我做主》 本节活动以游戏为主导贯穿整个活动，孩子们在参与游戏的过程中深刻的体会心情的不同变化。引导幼儿用完整的语言讲述自己的观点和想法，从幼儿的具体形象思维出发，进行表征、讨论、互动、解决问题的方法，从而能够管理自我情绪。 　　活动后，执教教师首先从目标设计、重难点达成、环节等方面进行反思。参训教师也积极主动阐述了自己对活动设计和各个教学环节的个人观点和看法，相互间不断产生疑惑与共鸣。 省市级教学能手、蒲城名师、名园长从活动目标制定、环节设置和内容适宜等方面进行了细致的点评，基于幼儿的学习方式，以课程游戏化为指引，充分体现“自由、自主、愉悦、创新”的精神。同时希望老师们彼此交流心得，积极加入研讨，各抒己见，在共研的道路上留下思考的足迹。 聚焦指南提高质量 　　曹园长结合丰富的实践经验，详细为参训教师解读了《幼儿园保育教育质量评估指南》，进一步加强一线教师在开展教育教学活动和教科研等方面的能力。本次解读学习，不仅使教师对《评估指南》有清晰的认识和理解，更为幼儿园保育教育的高质量发展夯实基础。 　　曹园长带领老师们深入学习课程游戏化的理论和先进实践经验，提高课程建设水平和课程质量，进一步加强一线教师在开展教育教学活动和教科研等方面的能力。本次解读学习，不仅使教师对《评估指南》有清晰的认识和理解，更为幼儿园保育教育的高质量发展夯实基础。 每一次学习，都是一场美好的开始。每一次培训，都是一场自我的修行。每一次启程，都将跨越新的成长之阶。师者匠心，奋力笃行。作为新时代的学前教育工作者。我们在不断碰撞、融合中提升，在追寻教育理想的道路上永不停息、上下求索！