<p class="ql-block"> 披星戴月,谱写春秋,</p><p class="ql-block"> 呕心沥血,铸就师魂。</p><p class="ql-block"> 钟情三尺讲台,义无反顾,</p><p class="ql-block"> 倾注满腔热血,初心不悔。</p> <p class="ql-block"> 为深入贯彻落实《蓟州区实施教育提质增效三项工程方案》,积极推动下仓镇“大教研、大培训、大比武”三大行动的具体实施,全面提升班主任履职尽责的能力和水平,着力打造一支素质高,业务精的班主任队伍。实现坚守立德树人初心,勇担为国育才使命的根本目的,下仓镇中心校举办了以“铸忠诚凝魂、强担当聚力”为主题的班主任论坛活动。</p> 精心谋划,周密部署 <p class="ql-block"> 下仓镇中心校为此制订了详实的论坛活动实施方案、初赛赋分评比、复赛展示说明等一系列制度措施,确保做到有章可循、有规可依!</p> <p class="ql-block"> 7月7日,中心校组织专人对参赛教师上交的文稿进行赋分并进行查重,赋分结果按30%计入最后总成绩。</p> <p class="ql-block"> 经过层层筛选、严格把关,最终37名班主任入围复赛,根据班主任任职年限分为老、中、青三组,分别为5人、4人和28人。</p><p class="ql-block"> 7月13日,本为假期第一天,一众领导干部放弃休息时间,毫无怨言的担任起评委工作。参赛的班主任们更是满腔热情的参与其中,更有部分家在外区县的班主任临时取消了行程安排,全身心的投入到这次难得的经验交流活动中来。</p> <p class="ql-block"> 十五位评委本着公平、公正的原则,认真聆听、细致评审,不负肩上被赋予的责任!</p> <p class="ql-block"> 少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。</p><p class="ql-block"> 今天我们既是“老师”,又都是“学生”!</p> 老骥思千里,飞鸿阅九州 <p class="ql-block"> 盛夏光年几世秋,青丝染霜多牵量。他们以智慧时时修正偏差,以经验处处给人动力。</p> <p class="ql-block"> “没有心理教育的教育是残缺的教育”我时刻关注着孩子们的心理教育,让每一个孩子都有一颗阳光健康的心。这是李福静老师始终贯彻的原则。</p> <p class="ql-block"> 张井伟老师时时讲到:班级管理工作是一项充满复杂性和艺术性的工作,工作方法多种多样,我们只有在实践中不断的去学习,去探索,才能使班级管理水平再上新台阶。</p> <p class="ql-block"> 王景新老师用心去感化学生,引导学生,教育学生,关心学生,鼓舞学生。正如她所说,蹲下身子,弯下腰杆,静下心来,倾听花开的声音,是我最快乐的一件事!</p> <p class="ql-block"> 李瑞珍老师深情地说道:“自己当了二十多年班主任,最深切的体会就是用爱去靠近孩子,从而走进孩子的内心,成为孩子成长道路上的合格引路人。”</p> <p class="ql-block"> 郝文东老师由衷的感慨道:班主任工作生活很敏感,你是不是诚心待它,它一眼就能分辨出来,你越浮躁,越想得到它,距离目标就越远;你努力实干,默默耕耘,惊喜往往会悄然而至。</p> <p class="ql-block"> 和谐立班、质量强班、文化建班、活动兴班,这是年长老师们的管班经验。班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别。以上五位班主任老师深有感触的介绍了自己的经验妙方。用各自的丰富经验给我们提供了很好的分享和借鉴,从他们的体验和真实的案例中,我们能感受到班主老师的真情与智慧,从这些质朴无华的语言中,让我们读懂了班主任老师的求知与思索、付出与收获。</p> 春风当作伴,吾志壮且坚 <p class="ql-block"> 伏身案前轻动笔,清风几许淡流年。他们不缺乏激情,他们不缺少干劲,他们追寻的是“春泥护花,花知其旨;春泥与恩,不思难忘。”</p> <p class="ql-block"> “班主任一定要精心的经营自己的形象, 善于与家长交朋友, 与家长沟通要有高度”这是霍宝国老师十几年如一日的班主任生活带给我们的经验。</p> <p class="ql-block"> 王文娟老师掷地有声的发言,使我们坚信在这充满艺术的管理中,只要我们付出智慧,付出汗水,就一定能够收获一个灿烂的秋天。</p> <p class="ql-block"> 李晓红老师秉持着一分耕耘一分收获的思想,她用心呵护我们的学生,严中有爱,让爱的种子生根发芽,相信会一代代传承下去!</p> <p class="ql-block"> 杨俊华老师告诉我们:抱着一颗教育者的初心,让孩子的心智尚未被岁月扭曲之时,给予他们正确的引导,我们的孩子才会在课堂里呈现出自由的、幸福的学习的样子,绽放生命的精彩!</p> <p class="ql-block"> 班主任工作是一条漫漫长路,需要我们奋然前行,不断摸索;班主任工作是一副美丽的画卷,需要我们静心描绘,精心撰写;班主任工作更是一项智力工程,需要我们开动脑筋,拓宽思维。就好比以上四位班主任共同表达出的主题:只要我们真城的捧着一颗爱心,在实践中不断完善自己,形成系统科学的工作方法一定会干的非常出色而且游刃有余。</p> 心怀问道志,手持薪火传 <p class="ql-block"> 因为年轻,所以上进,他们与孩子一同前行;因为年轻,所以温柔,他们学会温柔对待班级。</p> <p class="ql-block"> 建立规矩 ,营造积极向上、学习氛围浓厚的班风 ,营造有爱的班级文化。这是李健秋老师的管班妙招。</p> <p class="ql-block"> 平时有“三心”——爱心、耐心和细心;工作有“二意”——创意和乐意,把爱生之心化着行动,把爱生之情变成措施,让学生在温暖和谐的班级里幸福成长!这就是李红利老师的管班哲学。</p> <p class="ql-block"> 王楠老师把理解、尊重和热爱学生化作了一把开启学生心扉的钥匙,虽是一名新班主任,但她以自己的真诚和慈爱去温暖、教育每一个学生。</p> <p class="ql-block"> 韩奕老师坚持以爱心感化孩子,“我认为做好班主任工作的前提是爱心,要发自内心的关心、爱护每位学生,在点滴小事中,增强他们的认同感。”</p> <p class="ql-block"> 时光荏苒,但班级管理却是一条需要不断探索、总结、改进这样周而复始的前进之路!希望我们都能在这条路上开出理想之花,智慧之花、幸福之花!这是李瑞老师几年来的班主任心得感悟。</p> <p class="ql-block"> 李倩倩老师感慨道:只有在快乐中工作,工作才不会成为一种负担,不会成为一种仅仅为了养家糊口的手段。惟有热爱工作本身,我们才会被这种快乐所滋养。</p> <p class="ql-block"> 于志跃老师始终认为班主任是⼀个让人心怀敬畏的岗位,这是一个与⼈打交道的职业,容不得半点应付差事,容不得半点粗率随意,容不得半点急功近利。</p> <p class="ql-block"> 李亚老师坚信且践行着: “我相信天道酬勤,一分耕耘一分收获,回顾过去的点点滴滴,我庆幸自己没有虚度光阴。作为一名青年教师,我将会以踏踏实实地进取精神不断完善自我。”一如她开篇所讲“我们付出了辛勤与汗水,何愁没有收获和喜悦呢!”</p> <p class="ql-block"> 正如冯艺璇老师所说的一样,在班级管理中,应该做到“因生施爱”。一个眼神,一句话,都会让学生们信心倍增,爱学生还不够,更重要的是会爱,恰到好处的爱,才能转化为学生内在的动力。</p> <p class="ql-block"> 田润青老师认为班主任要努力营造有爱的班集体,让学生感觉到自己是被关注和喜爱的,在这样的氛围中学习是愉悦的,与班级成员的相处是温馨的,对明天走进校园是怀着期待的。</p> <p class="ql-block"> 刘欢老师发自内心的感叹道:如果我是被深爱的班主任,非常荣幸,如果我是教会学生们去爱的班主任,同样幸福。无论是驯养还是被驯养,爱还是被爱,对我来说,都意义非凡。</p> <p class="ql-block"> 许国苹老师用爱发声:“爱,要从心出发,作为班主任更要从心出发,真正的爱我的学生”。</p> <p class="ql-block"> 弯下腰是一种为人师表的品德,也是一种尊重他人的态度,是一种润物无声的教育方法,更是一种令人折服的教育智慧。这就是闫秀维老师的班主任智慧。</p> <p class="ql-block"> 刘学老师谦虚且努力着,她传递了一种态度:在实践工作中再接再厉,不断探索,不断改进,力求把班级管理工作做得更好!</p> <p class="ql-block"> 任班主任时间虽短,但张静杨老师体会颇深,对“教书育人,育人为本”这句话有了更深刻的体会,相信在以后的班主任生涯中定能走出一条属于自己的路。</p> <p class="ql-block"> 张志萍老师不否认工作是繁重的、琐碎的,但她更相信当教育成功之时,那更是一种精神上的欢乐,那将是一种幸福!</p> <p class="ql-block"> “我仍会怀揣初心,以童心理解学生;用爱心温暖学生;用耐心期待学生;用公心赢得学生,做一名努力且上进、温柔且坚定的班主任。”张云楠老师这么想的也是这么做的。</p> <p class="ql-block"> 王维娜老师处处留心孩子的言行,对他们引导、教育,耐心跟他们沟通交流,用爱心温暖每个孩子,用高度的责任心去管理他们,为他们的健康、快乐成长保驾护航。</p> <p class="ql-block"> 侯爱珊老师坚守一种信念:一个用心的班主任要有一个良好的心态;一个用心的班主任要学会欣赏学生;一个用心的班主任要懂得从学生的角度寻找教学方法;一个用心的班主任要不断地学习教育技巧。</p> <p class="ql-block"> 我尽心去做,用心经营的努力中,我感受到了“喜看稻菽千重浪,倾听幼竹拔节声”的幸福。在班主任这条路上,王双双老师带着这满满的幸福感一路前行。</p> <p class="ql-block"> 作为一名青年班主任,张雪莲老师一直努力的目标是:自己工作尽心,家长对我放心,科任老师对我有信心,学生学习踏心。收缩成本,回归内心,超越自我,种好心田。</p> <p class="ql-block"> 蒙家悦老师号召我们用博大的胸怀去宽容学生,唤醒学生!要相信每一位学生都是一道独特的风景,只是需要从不同角度去欣赏而已。</p> <p class="ql-block"> 张一玮老师认为对学生的“爱”是关注学生,而且班主任对学生们、对班级的爱需要被看见,班主任与学生的双向奔赴不仅对建立一个积极健康的集体非常重要,对学生健康人格的塑造也至关重要。</p> <p class="ql-block"> 彭晨光老师坚持多育并举:成功的教育不应是成绩的角逐,而应该是来自心灵的呵护。只有多种教育相结合,才能培养出人格健全的新时代青年,而不只是学习的机器。</p> <p class="ql-block"> 王萌老师作为一名只有两年教龄的班主任,在她的发言中谦逊的称自己是幼稚的、不成熟的,我们能感受到的是向其他班主任学习的决心,求知的人最可爱!</p> <p class="ql-block"> 教师一直被人们喻为园丁,学生们是一朵朵美丽的花朵,刘伟丽老师以爱之名,用心浇灌,静待花开。</p> <p class="ql-block"> 王文慧老师始终坚信做好班主任工作并不是一件容易的事情,只有不断的探索,不断的改进,来提高自身水平,才能成为一名优秀的班主任。</p> <p class="ql-block"> 刘玲老师始终贯彻民主化班级管理模式,大力培养学生以书为友的好习惯,让他们健康快乐地成长。</p> <p class="ql-block"> “一个人在觉悟的当念,并不是去改变他的种子,而是去嫁接,希望在俗世的种子上开出清净的花来。”年轻的班主任们坚信且践行着!</p> 我心向阳,何惧风霜 <p class="ql-block"> 下仓镇中心校总校长赵顺生同志做总结性发言:通过本次班主任论坛活动希望大家能够做到探究、交流、分享和总结。有效解决班级管理中出现的困惑和存在的问题,进一步提升自身的专业素质,提高班级管理水平,探索新时代班级管理工作的新思路,新方法。从而更好的服务学生,助其健康快乐成长,进一步推动我镇教育教学工作持续高质量发展。</p><p class="ql-block"> 总校长的言语中流露出对全镇班主任们的殷切期盼,言之敦敦,情之切切!</p> <p class="ql-block"> 历时两周的班主任论坛圆满结束。与会的班主任们将怀揣着希冀开启2022年的暑假生活。 我们相信经过这次活动,在他们心中一定有更完善的计划在酝酿,也一定会有更完美的措施再生成。</p><p class="ql-block"> 我们更坚信在新学期里,每个班级的文化建设将更有特色,每个班级的环境将更加温馨,每一个班级的活动将更加多彩,让孩子学在其中,乐在其中,成长在其中。最终实现孩子们知识得以增长,身体得以强健,心灵得以蕴育的最终目标。</p> <p class="ql-block"> 他们虽然没有十八般武艺,但却期待以书香墨宝浸润学子灵魂;他们虽然没有法宝利器,却希冀以自己最大的努力换来每个孩子今后的辉煌!</p><p class="ql-block"> 愿我们下仓教育人都能在教育生涯中收获不悔人生,愿每一位孩子都能在优秀的班主任带领下终获锦绣前程!</p><p class="ql-block"> “喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程”,下仓镇全体教育人在蓟州区教育局党委的坚强领导下,用实际行动践行了“请党放心、强国有我”的铮铮誓言!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">撰稿人:闫成强</p><p class="ql-block">初 审:仇立彬</p><p class="ql-block">终 审:赵顺生</p>