<p class="ql-block"> 7月13日又是收获满满的一天，相遇沃岭、相识书语，在天府之国——成都这座梦幻般的城市，我们共研共学，进行激烈的思维碰撞。上午，嘟妈给我们分享了《绘本阅读课程设计——大惊小怪系列》，下午阿简老师带领我们一起进行了《十二公民》观影及讨论会 ，一天的活动中处处迸发着思维的火花，让我们至今意犹未尽。</p> 绘本课程设计 分享高光时刻 <p class="ql-block"> 为了消除大家的陌生感，进一步增进交流，让我们被尽快接纳，嘟妈让我们用故事中的小动物重新抽签分组，我抽到的是水牛，很荣幸我和一位学识渊博的成都小妹成为一组，随后我们各小组交流，进一步相互认识后，小组代表上台介绍本小组的明星代表，分享她们的高光时刻……让我们来看看他们怎么精彩瞬间吧！</p> <p class="ql-block"> 嘟妈给我们带来的“大惊小怪”系列：《树上有只老虎》、《抓住那条鳄鱼》、《大象从没忘记》。</p> 进行案例展示 <p class="ql-block"> 小组代表初读绘本后，以小组为单位进行案例设计，要求包括对象、主题、流程，各小组精心设计后进行交流分享，让思维进行碰撞。我一开始我非常紧张，毕竟这是我第一次参加这样的活动，思路也很局限，但看到又有新的小伙伴加入，我感觉阅读瞬间有了魔力，帮我整理了思路，把模糊的点子和思路理清，我们开始了紧张的设计。</p> <p class="ql-block">初步绘本</p> <p class="ql-block">小组共创</p> <p class="ql-block"> 在接下来的分享环节，大家进行了热烈的讨论，主题涉及接纳（认同、理解、融合）、同理心（感受、选择）、和谐（人与自然、动物、关系和边界）、换位思考（尊重、服从内心、做最好的自己）等多方面，流程设计方面有提到表演、朗诵、议论、坐针毡等。</p> <p class="ql-block">案例展示</p> <p class="ql-block"> 嘟妈为大家讲解如何设计故事会，我瞬间感觉又一下子打开了不同的世界，三本不同的书，分别从图画色彩、文字板式、再到赏析表演，阅读策略涵盖表达、写作、辩论、表演、预测等等，简直太佩服了！对于绘本，很多时候我更重视故事情节，而对图画、文字这些最基本的常识却忽略了，以后我一定要多关注。</p> 体验左右为难 <p class="ql-block"> 在整个学习过程中，嘟妈提到的一些知识点让我印象深刻，我们设计和讨论过程中总是不自觉地局限在亲子教育上面，其实有时我们可以看得更远一些，宽一些，多迁入我们的实际生活，身边的事……你对这三本书中的哪个情境印象最深刻？我们选的就是大象做选择的那个场景。我们分角色体验《大象从没忘记》中的大象、水牛和小象，如果你是小象，你在左右为难之间该做出如何选择？大家展开了激烈的争论，<span style="font-size: 18px;">瞬间把活动推到了高潮，</span>思维火花进行了激烈碰撞。</p> <p class="ql-block"> </p> 《十二公民》观影 <p class="ql-block"> 下午，由阿简老师带领大家一起观影《十二公民》，该片讲述了当代中国一个由富二代“杀人案”引发了最为激烈的法庭智斗的故事。</p><p class="ql-block">阿简老师让我们带着三个问题进行观看：</p><p class="ql-block">1.找出电影中的隐喻……</p><p class="ql-block">2.你认为最值得讨论的是……</p><p class="ql-block">3.你还想了解或延伸的是……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 观影结束后，阿简老师带领我们分享观影心得，恰当地引导与提示给了我们很大启发。阿简老师引导我们思考光线、道具、场景、声音、雨滴等事物背后的隐喻。共同探讨电影反应的社会问题，引导大家思考：如果面临类似的情况，自己会怎么做？</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 最后阿简老师用“当你的生命中有郑重起来的时刻，这部电影就会被一再翻拍”作为结束语，与大家共勉。</p> <p class="ql-block"> 用电影中的台词“向真理低头是件幸福的事”勉励我们自己:《为未知而教，为未来而学》！</p>