是结束，更是开始——记江华县2022年小学语文卓越教师研修班总结大会

李春阳

“荷风送香气，竹露滴清响”，在这个荷花盛放、蜻蜓飞舞的夏季里，为期五天的江华县2022年小学语文卓越教师研修班培训活动画上圆满的句号。 2022年7月12日下午，小语班进行了本期培训的总结工作。活动共分为课例研修展示课《绝句》议课、名师课堂教学观摩、节目表演、班主任总结、表彰大会五个环节。 　　课例研修展示课《绝句》议课 为了让研课更有效，邓水平副教授一改平时传统的评课模式，开展了别开生面的议课活动。议课分为四步，第一步，观课者描述课堂故事和现象；第二步，授课教师说自己的思考和理解；第三步，观课者和其他参与者对话；第四步，参与者讨论问题解决的可能性和有效方法。 邓教授让《绝句》课例的执教者、设计者、观课者上台进行议课，从“我发现……”到“你为什么这样教？”最后到“如果是你来教，你会怎样教？”在平等的对话中，心灵的火花发生碰撞，教学思路逐渐清晰，在座的学员都受益匪浅。刘德普老师说：“这样的议课方式非常好，建议在江华教育中推广。” 名师课堂教学观摩 邓水平教授让大家观摩了名师朱煜执教的《墨梅》，邓教授从教师的教学意图、教学策略、教学效果对教学的每一个环节进行了详细地讲解，学员们在讲解中对如何进行古诗文的群文阅读教学有了更清晰的认识。 邓水平教授说，“所有学的东西，如果没用就会没用。”他让学员们将这次培训学到的知识要去运用到自己的教学当中，学了没运用等于没学，只有运用了才是真正学到了。 杨华秀副校长说：“真希望马上开学，能将所学的用到课堂中去！” 节目表演 学员还在紧张的培训中准备了精彩的节目。第二组的朗诵《水调歌头•明月几时有》清丽婉转纯美悠扬；第四组的诗歌朗诵《载着使命前行》铿锵有力大气磅礴；第五组的独舞青春洋溢动感十足；第六组的诵舞组合《绽放》柔美曼妙仙气飘飘。 班主任总结 班主任刘宇雁、潘海珍为了这次培训能达到最好的效果，不辞辛苦地奔走联络专家和相关人员、对培训进行周密部署，前后准备了一个多月，才有了古诗文教学的知识盛宴得以完美的呈现。 刘宇雁肯定了这几天大家火热的学习状态，她说专家、导师就像一束光，聚焦着江华的小学语文教育改革，而每个学员也是一道光，既照亮自己，更要照亮小学语文教学课堂，无数的微光聚在一起就能让江华县小学语文教育散发出万丈光芒。 表彰大会 项目组对在这次培训中的两个优秀小组和20名优秀学员进行了表彰，颁发了荣誉证书并送上《古诗怎么教》《古诗文教学实践13例》等书籍。 学员心得 在这次小学语文古诗文教学策略的研修班培训中，学员们收获满满，纷纷写下了她们的感受。 在生机盎然的夏天赴一场与古诗文的约会。 ——唐春玲 开班仪式过后，每天都安排得满满当当:小组领诵诗文并解析、小组策略研究的成果汇报、课例展示、小组研讨、专家讲座历经七次循环。每天近乎六点半起床，九点多才返程，中午也在不停的研讨。是真的累!但也是在这累中渐渐明白了此次小语卓越培训的用意。 —— 李玲 于是，在宇雁老师的“煽风点火”下，小语卓越班各组开始了激烈的“内卷”。 ——贾金兰 培训期间，不仅要认真听讲，多多学习知识，还要考虑小组成员们，组织大家发言讨论、收集整理各项资料。特别是当大家推荐我做研修成果展示后，一连5天，只要一有空我就整理大家的研讨成果，完善PPT和发言稿，因为我不想辜负大家的信任，也希望我们小组能把最好的效果呈现出来。 ——唐晓玲 一路走来，冷暖自知!“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。“活动伊始，在两位导师的引领下，各位成员老师针对小古文教学中的经验和困惑，用心真诚交流，互相学习借鉴。碰撞的是思维的火花，聚焦的是教学的发展，探索的是课堂的路径，积累的是实践的能量。我们的课例亦是如此，正如饶菊芳导师所说:“课比天大，好课都是磨出来的。”经过多次线上线下的研讨，我们围绕研究主题，对教学目标、教学重难点、教学过程有针对性地进行三番五次的修改、研磨。在一次次思维的碰撞后，年轻的冯诗銮老师不断蜕变，课堂上才能把小古文《两小儿辩日》呈现得如此精彩。 ——胡敬华 　　研修已经结束，精彩即将进行。我们在研修的路上默默地走，静静地行，不喧哗，不落寞，在日常教学中注入语文人岁月朴素的歌。浅喜、深藏，绕指成香；钻研、奉献，零落成泥。塑造语文人跋涉前行却又诗意栖居的生命形态，追寻江华小学语文教育的诗和远方。 文字：李春阳图片：张凌志李春阳审核：刘宇雁首席专家：邓水平县外导师：周敏宋中莲黄建军 廖亚男杨焕新饶菊芳付艳芳县内导师：刘宇雁羊慧萍何艺娜 唐艳刘德普练仁秀封寄娥班委会成员：曾娟杨华秀蒋云丽 滕华丽李春阳车力维孔祥明冯玮 朱玉洁苏松玉罗满玉吴娟唐晓玲 蒋先玉