<p class="ql-block">尊敬的家长朋友们：</p><p class="ql-block"> 孩子是祖国的花朵，是民族的希望和未来。孩子健康、平安、快乐成长是我们共同的心愿，更是我们共同的责任。暑假的到来，是帮助您的孩子查缺补漏、巩固提高的有利时机，鉴于今年暑假各类型的作业丰富多彩，我们建议家长合理安排子女暑期生活，努力做到“三结合”：脑力劳动和体力劳动相结合；休息与运动锻炼相结合；书本知识与课外阅读相结合。总之，劳逸结合，张弛有度，既防止增加学业负担，又能让孩子过一个有意义而充实的暑假。因此我们建议大家这样做。</p> <p class="ql-block"> 有效沟通 · 陪伴成长</p><p class="ql-block"> 1.暑假期间生活要有规律，保持正常作息。家长可以和孩子一起制定合理的假期生活和学习作息时间表，每天按计划完成一定量的暑假作业，不突袭、不拖拉、不抄袭。</p><p class="ql-block">2.家长指导要注意策略，以启发思考和提示为主。</p><p class="ql-block">3.营造良好家庭育人氛围，家长要树立正确的教育观和成才观，合理安排孩子课余生活，理性认识校外培训作用和校外培训负担对学生健康成长的负面影响，防止“校内减负、校外增负”。</p> <p class="ql-block"> 关爱心灵 · 润泽生命</p><p class="ql-block"> 为防止因疫情长时间居家学习生活对孩子带来的负面影响，家长要加强亲子陪伴交流，积极构建亲密和谐的亲子关系，密切关注子女心理健康，及时察觉负面情绪和心理问题，加强与学校班主任和心理老师的沟通联系，做好心理疏导，帮助学生及时调节情绪，保持积极乐观向上的精神状态。</p><p class="ql-block">1.转变观念。要尊重孩子，把孩子看成是和自己一样有人格的人。利用用餐和休息时间与孩子交流；家庭中的事情要主动征求孩子的意见；让孩子从小树立家庭小主人的意识。</p><p class="ql-block">2.加强沟通。假期中孩子白天一人在家比较孤独，因此父母要充分利用晚饭后和双休日时间和孩子交流。交流的话题可以选择时事新闻、体育比赛、电影故事、社区社会实践、读书心得等等。通过交流多让孩子发表见解，父母耐心倾听，作适度的启发和引导。</p> <p class="ql-block"> 快乐运动·健康同行</p><p class="ql-block"> 培养学生科学良好的运动习惯，是孩子成长中必不可少的一项重要活动。在校期间，学校全面落实体育活动制度，保证校内每天一小时体育活动时间。学生在暑假期间，向家长建议如下：</p><p class="ql-block">1. 引导孩子积极参加体育锻炼。选择适合孩子自己身体和年龄特点的体育运动项目，保证每天在家一小时的锻炼时间。</p><p class="ql-block">2. 要告知孩子在体育锻炼活动中既要克服困难，更要量力而行，锻炼与训练时要注意运动安全，运动前要做好准备活动，以免造成运动损伤。活动后注意清洁、放松，防止中暑。</p><p class="ql-block">3. 重视每项国家体质健康标准监测，及时发现体质的不足，及时调整和增强改善。</p><p class="ql-block">4. 假期内关注孩子动态身体状况，发现疾病要及时诊治，并及时报告学校。如有既往病史或正在接受治疗，父母除要及时告知学校及班主任外，也要向子女叮嘱体育锻炼强度和日常护理，以防止意外事故的发生。</p> <p class="ql-block"> 亲近自然·拥抱生活</p><p class="ql-block"> 鼓励孩子积极参加社会实践活动。假期家长很有必要让孩子更多地参与到各种社会活动中去，通过各种主题活动的正面影响和孩子自己的亲身体验，增进对社会的了解、学会广泛深入地了解他人的贫寒冷暖，体恤他人的情感。通过社会实践活动，让孩子了解社会，培养其公民意识，引导孩子增强爱国、爱家情感，确立远大志向，规范行为习惯，提高基本素质，增强社会责任感和适应力，为建设社会主义和谐社会做出贡献。</p> <p class="ql-block">低年级（1-2）：家务类（讲究个人卫生、洗衣、做饭、整理等）；种植类；养殖类等。</p><p class="ql-block">中高年级（3-5）：手工制作类（服饰设计、变废为宝、手工折叠、美食制作、泥塑、雕塑、雕刻、剪纸、风筝、编织、刺绣、雕刻尽量选择皮影雕刻）；志愿者服务类；种植类；养殖类等。</p><p class="ql-block">要求：开学以拍照形式汇报劳动成果。</p> <p class="ql-block"> 阅读积累</p><p class="ql-block">必背古诗词：《所见》《山行》《赠刘景文》《夜书所见》《望天门山》《饮湖上初晴后雨》《望洞庭》《早发白帝城》《采莲曲》</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">必读书目：《安徒生童话》《格林童话》《稻草人》</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">选读书目：《躲猫猫大王》《夏洛的网》《蜡烛的故事》《帽子的秘密》《游戏中的科学》《时代广场的蟋蟀》《淘气包埃米尔》《亲爱的世界.你好呀》《诗意童年》</p> <p class="ql-block"> 尊敬的各位家长，培养德智体美劳全面发展的学生是我们共同的目标和追求。落实“五项管理”工作，为孩子们的成长道路添砖加瓦，让所有孩子阳光健康地成长！</p>