聆听课标解读 落实核心素养

紫苒(袁丹清)

<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>——南昌县小学道德与法治骨干教师参加2022年南昌市《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》暑期专题培训</b></p> <p class="ql-block">  为更好地领会和贯彻《2022版义务教育课程标准》,全面了解、准确把握新课标的实质,提高教师的专业素养,促进教育发展方式转变, 2022年7月11日—7月13日,来自南昌县各小学的42位道德与法治骨干教师参加了“2022年南昌市《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》暑期专题培训”。</p> <p class="ql-block">  本次培训有理论,有课例,内容十分丰富。</p><p class="ql-block"> 洪建军教授对《义务教育道德与法治课程性质》和《义务教育道德与法治课程理念做了解析。</p><p class="ql-block"> 顾瑾玉教授和韩玉琢教授对道德与法治各学段的教学提出了建议:要充分关注学生的特点,把握教材内容,发挥学生的积极性和主体地位。</p><p class="ql-block"> 姚春平老师指出,要重视学生的实践体验,促进感悟与建构,丰富学生实践体验,促进知行合一。</p> <p class="ql-block">  沈湘平老师从《中华传统文化进道德与法治课程标准》进行解读,指出了《道德与法治》是一门承担中华优秀传统文化教育的学科,是核心课程,要着重落实的是优秀传统文化中的精髓。道德与法治教师要争做思想敏锐、素质全面、知行合一的优秀弘道者。</p> <p class="ql-block">  石芳老师从《道德与法治课程标准的学业质量》进行了解析,要综合运用多种评价方式,促进知行合一,促进育人方式的转变,树立科学的学业质量观。</p> <p class="ql-block">  作为一名道德与法治教师,我们要真正做到创新课堂教学模式,提升学生的核心素养,增强课堂吸引力,以“立德树人”为己任,培养“有理想、有道德、有本领、有担当”的时代新人。</p> <p class="ql-block">  南昌县42名道德与法治骨干教师认真观看,听了各位专家的解读,对新课标有了深层次的认识,明白了新课标对思政课的要求及目标,也从各位专家的经典案例中学习到了一些怎样深入课堂的技巧。本次观看直播,教师们受益匪浅。</p><p class="ql-block"> 相信在之后的道德与法治教学中,老师们会通过不断学习与实践,提升自己的教育素养和专业素养,让思政课程充满活力,更好地落实核心素养,培养时代新人。</p> <p class="ql-block">撰稿人:南昌县振兴路小学 袁丹清</p><p class="ql-block">审核人:南昌县教师发展中心 徐辉辉</p>

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