聚焦新高考 赋能再提升——全旗高中教师“新高考、新课标、新教材”培训纪实

阿旗教育教学研究中心

<p class="ql-block">  为进一步推动落实国家、自治区新高考改革政策,2022年7月12日,旗教育教学研究中心聘请内蒙古自治区教研室九位学科教研员对我旗高中语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、思政九个学科教师进行了新高考改革、新课标、新教材培训。</p><p class="ql-block"> 本次培训在天山第一中学和天山第二中学设九个会场,各会场培训同步进行。旗教育教学研究中心相关学科教研员主持培训。</p> <p class="ql-block">  自治区教研室高中语文教研员任建欣老师利用一天的时间作了题为《新课标视域下的高中语文教学》的专题培训。任老师聚焦新课标、新教材及老师们关心、关注的典型困惑点,从"语文课程的定位与改革思路、语文核心素养与课程目标、学习任务群与教学改革、学业质量标准与考试评价”四个方面结合案例分析做了针对性极强的讲座。 任老师的讲座生动精彩、深入浅出、内容丰富、站位高远、视野开阔。对参训教师深刻认识和理解新课标以及如何把新课标的理念内化为教学行为等方面有很大的启发和指导意义。</p> <p class="ql-block">  自治区教研室中学数学教研员温孝明老师作了题为《基于新课程标准的高中数学教学》的讲座。温老师详细讲授了课程标准的修订背景、主要内容及变化对比、基于新课标的教学实施、本次课程改革关注的主要问题四个方面。强调数学核心素养是为了发展素质的独特育人价值。他要求我们重视问题解决,关注教学关键环节处理,改进教学方式,促进教、学、考有机衔接,形成育人合力。温老师还通过具体的教学内容,对数学学科核心素养导向的教学设计进行了详细的剖析和解读,给出了教学改进与课程整合策略的具体方法,加强了我们对新教材的理解、掌握和感悟,拓展了我们的教学视野。</p> <p class="ql-block">  自治区教研室中小学英语学科教研员张扬老师就普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)的主要变化和实施建议,从学科核心素养、英语课程六要素、大单元整体教学设计、文本研读、英语学习活动观、教学评一体化等几个方面给大家进行全面解读和深度剖析。通过学习,老师们对课标的理解更加清晰。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  自治区教研室高中物理教研员斯日古令老师为我旗高中物理学科全体教师作了题为《高中物理课程标准之“探究教学”的课堂落地》和《中小学数学及理科内容体系中的高中物理新教材》两场讲座,向物理教师分享了他“探究学习”的研究成果,以生动的案例说明了学生真正的快乐是探究的快乐,教师们感受到了探究学习的神奇力量。</p> <p class="ql-block">  自治区教研室历史学科教研员单爱民老师为参训教师进行了一场精彩而又深入的培训,从怎样正确理解和把握新课标,到如何驾驭和使用新教材;从新高考的对策到教学问题的纠正;从教学过程的设计到教学方法的运用,单老师心贴心、手把手地教给了我们。单老师的讲座高屋建瓴,深入浅出,既有高深的理论,又有具体的案例分析,可谓范围广泛而又内容详实,既让我们对新课标、新教材以及教学工作有了一个全新的认识和理解,又见证了单老师的学识渊博和治学严谨。</p> <p class="ql-block">  自治区教研室化学教研员刘恒老师为我们进行了普通高中高考综合改革方案及政策培训。随后,他通过“以核心素养为纲,育时代新人”为题,对新课标进行了培训。刘老师的讲座,内容丰富,深入浅出,从理论到实践,具有极强的针对性和指导性,从核心素养、深度学习、单元整体教学等理论出发,结合一个个鲜活的案例,为我们呈现了集备、教、学、评一体化的研究成果,让我们如沐春风,醍醐灌顶。</p> <p class="ql-block">  自治区教研室思政学科教研员贾军海老师从核心素养入手,进而解析高中思政学科核心素养、高中思政学科的课程结构以及不同课程类别的功能和修习要求,对高中思政课程尤其是四本必修课进行了详细的解读,对我们今后的课堂教学有较强的指导性。贾老师与老师们亲切地座谈交流,为老师们答疑解难。贾老师的讲座既有理论剖析,又有结合自己教学实践对教材的深刻理解,具有一定的启发性和实操性,老师们受益匪浅。</p> <p class="ql-block">  包头市教育教学研究中心地理教研员孙晔老师为全旗高中地理教师作了题为《基于地理核心素养的“教学评一致性”高中地理课堂教学设计》专题讲座。孙老师首先指出低效课堂产生的深层次原因是对课程目标的变化认识不清,她强调,学习要以学生为主体;接着按时间节点带领大家回顾了教学改革的四个历程,详细解读了地理核心素养;通过与老师们交流、互动的方式共同探讨了关于核心素养的相关问题;还精辟阐述了地理学思想与区域认知;最后通过生动形象的比喻,让老师们对“教学评”一致性有了更深刻的认识。孙老师的讲座深入浅出、旁征博引、通俗易懂,既有理论的高度,又有实践的广度,更有思维的深度,参训的老师们受益匪浅。</p> <p class="ql-block">  包头市教育教学研究中心生物学科教研员付洪波老师的讲座既有站在高阶位对课程改革理论的诠释,又有接地气的课堂教学指导和高考题例分析。对我们进行了为适应新课标、新高考、新教材在教学思维、教学方法上转变的培训,他希望老师们在今后的教学工作中早日实现以课标为依据,用教材去教,而不是教教材,由教知识转向培养人的素养的转变。</p> <p class="ql-block">  参加本次培训的有天山第一中学、天山第二中学、阿旗职业高中的358名学科教师。听闻自治区专家全科来到了家门口,临近的兄弟旗县扎鲁特旗、巴林左旗学校教师也慕名而来参加培训。通过““三新”培训,老师们更好的了解了新高考改革方向和学科课程标准,把握了高考综合改革的动向,提升了专业能力水平。我们相信,在专家的指导下,我们的新高考改革一定能扬长避短,破浪前行!</p> <p class="ql-block">编辑|张志秋</p><p class="ql-block">供稿|各学科教研员</p><p class="ql-block">审核|金晓波</p>

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