小学数学“新课标，新课堂”数学文化与学习方式变革研讨活动

板泉镇中心小学王建丽

2022年7月12日，临沂市莒南县板泉镇中心小学全体数学教师参与了山东省小学数学“新课标新课堂”系列研讨活动——“数学文化与学习方式变革”。 本次活动由山东省教育科学研究院主办，潍坊市教科院和临沂市教科院承办。全省各地市教研员、省兼职教研员、省小学数学特级教师工作坊成员以及全省小学数学老师齐聚云端，参加了本次研讨活动。此次培训以钉钉在线直播的形式，我校全体数学老师通过手机、电脑等设备准时参加会议，并及时记录会议内容和收获。 本次培训由山东省教研室主任徐云鸿主持，她从新课标中的数学文化、新方案与新课标中的教学方式、新课标中的核心素养、数学文化教学研究回顾四个方面讲述，提出了4个关键词：数学核心素养、数学文化、数学文化教学、数学核心素养发展。具体阐述了数学核心素养概念的提出、发展、小学数学核心素养体系、数学品格的培养策略等内容。 上午，潍坊市小学数学团队的六位老师做了精彩的展示交流。接着，潍城区实验小学滕国峰老师带来了数学实践活动课《绿萝的秘密—多边形面积》。这一课中放手让同学们课前搜集。课中时小组依次上台交流展示，给了学生充分的展示机会，培养了学生自我思考与自主探究的能力。他提出要用数学的眼光看生活，并介绍了数学项目化学习的设计与实施。 潍城区芙蓉小学王文君老师分享了数学主题阅读课《无可替代的百分数》，从有趣到有效，引导学生走上主题式深度学习之路。潍城区实验小学武聪霞老师带来了有趣的数学戏剧——八戒分碗。六年级的数学喜剧，八戒分碗非常有趣。同学们扮演了自己喜欢的角色，在台上精彩展示。数学知识也在欢声笑语中进入了大家的脑海。 下午，临沂市小数团队临沂朴园小学的刘树霞、王冲老师，临沂杏园小学的刘靖、王学友、王立功老师和沂水县第四实验小学的殷运峰老师分别做了展示交流，将典型的经验分享给全省的数学老师。 临沂朴园小学刘树霞、王冲老师展示的《文化为擎实践为基提升核心素养》，他们将学校的数学学科实践活动分为两类，一类是整合教材基础知识让学生在活动中掌握和应用数学知识的“学科内数学实践活动”，另一类是将数学融合体育、语文、美术等学科元素，让学生在潜移默化中感受数学与其他学科之间的互融互通的关系的“学科间的数学实践活动”。 沂水县第四实验小学的殷运峰老师展示的《活动助力，文化赋能，让数学更有味道》，从“源起”“依据”“探索”“效果”这四个角度介绍了他们的思路和做法。他们坚持在数学教学中渗透数学文化，在粘数学、画数学中梳理、感受数学文化，在演数学、玩数学中呈现数学文化，在各种实践活动中浸润数学文化。 活动最后，临沂市教育科学研究院的于江美科长做活动总结，分享了临沂市小数团队在实践中探索的经验做法，引发了三点思考—改变数学学习的方式：从多一单一到多样；转换数学研究的场所：从事内到室外；拓宽数学学习的内容：从课本到生活。并要求我们“动起来，让数学与生活链接”，积极开展数学文化教学，促进学习方式变革。 这场教育教学盛宴，让我们能够静心反思自己以往的教学，突破传统思维的局限。只要在教育教学中勤思考、多用心，每位老师都能谱写出自己动人的教育篇章！“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”，这次研讨会给我们的假期学习添上了浓墨重彩的一笔，在今后的教学工作中，我们将本着善学乐学态度，定会以更加坚实的步伐锐意进取、一路向前，让课堂开出数学文化之花，结出数学文化之果！